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同样，学生害怕临近的考试也是正常的。
但如果他们害怕所有的人和事就不正常了，他们越感到软弱无助，害怕的东西就越多。
（6）说谎和欺骗
四五岁的学龄前儿童有时会撒谎，但他们经常并不知道他们行为的后果。
大一点的孩子在已经能够分清真假的情况下也会撒谎，这大多数是因为他们受到很多的压力。
8岁左右的孩子更关注自己在学校的表现。
10岁的时候他们会有诸如“别人喜欢我吗”
这样的社交考虑，归根结底，他们想取悦于父母，担心会辜负他们的期望。
如果承认自己辜负了父母的期望，他们会感到羞愧。
因此，他们就编造了一些父母喜欢听的话，让父母高兴。
（7）拒绝吃饭
一些挑食的孩子胃口小，没有食欲；另一些在饭桌上明确表示不喜欢某些饭菜，但最终他们会吃掉喜欢的饭菜；而对于可能患有饮食紊乱的孩子，他们就干脆不去想自己饿不饿。
如果孩子谈到饮食，简单地把食物分成“好的”
和“坏的”
，或过量运动以“燃烧脂肪”
，这可能意味着你的孩子正在试图通过一种不健康的方法控制自己的身体，从而达到控制压力的目的。
消极情绪对孩子的影响是很大的，所以父母要让孩子远离消极情绪。
父母的情绪对孩子的影响极大，所以父母要特别注意在孩子面前保持良好的情绪。
父母也是人，也有七情六欲，有时忧愁抑郁，有时大发雷霆，有时还会伤心哭泣。
如果父母产生这些情绪的时候，就应该尽量地避开孩子，不要当着他们的面发泄。
反之，快乐是一种心情，也是一种性格。
这两者不同的是，快乐的心情是暂时的，有起有伏；而快乐的性格是长期的，比较稳定。
一个人拥有一时的快乐心情是比较容易的，而要拥有一个快乐的性格就不是那样容易了。
但是性格是可以培养的，父母应该把孩子培养成为一名乐天派，这对孩子的健康成长是很有好处的。
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