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一、前后期的角色转换
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新文化运动虽肇端于1915年9月《青年》杂志的创刊,但它真正得以发舒,并进而掀起洪波巨澜,却是始于1917年初蔡元培出任北京大学校长并将陈独秀诸人及《新青年》引进学校。
“五四”
前的蔡元培,没有直接介入新旧派的论战,甚至也没有发表过直接表态支持新文化运动的文章;但他却顶住了旧势力攻击所谓“覆孔孟、铲伦常”
所带来的巨大压力,勇敢地保护了陈独秀诸人。
人所周知的蔡元培著名的分别致《公言报》和林琴南的公开信,以及他为保护陈独秀不惜拍案而起,反映了这一点。
陈独秀说:“蔡先生自任校务以来,竭力扩充,而各方面之阻力亦日大,如安福俱乐部当权时,即无日不思与北大反对,蔡先生之精神力用之于对付反对者三分之二;用之于整理校务者,仅三分之一耳。”
[1]胡适也说,自己在北大得到了蔡校长的大力支持:“他是一伟大的领袖,对文学革命发生兴趣,并以他本人的声望来加以维护”
,[2]同样反映了这一点。
也惟其如此,梁漱溟以下的论断便自有其合理性:“所有陈、胡以及各位先生任何一人的工作,蔡先生皆未毕必能作;然他们诸位若没有蔡先生,却不得聚拢在北大,更不得机会发舒。
聚拢起来而且使其各得发舒,这毕竟是蔡先生独有的伟大。”
[3]足见,“五四”
前的蔡元培,其主要的贡献之一,便在于充当了新文化运动的庇护人。
值得注意的是,1920年初蔡元培在《新青年》上发表了著名的短文《洪水与猛兽》。
他将新思潮即新文化运动形象地比作洪水,将军阀比作猛兽,以为中国现状可算是洪水与猛兽斗,“要是有人能把猛兽驯服了,来帮同疏导洪水,那中国就立刻太平了”
。
胡适在发表是文的“附记”
中强调,这是“很重要的文字,很可以代表许多人要说而不能说的意思”
。
[4]罗家伦则称之为“光芒万丈的短文”
。
[5]笔者以为,是文公开号召支持新思潮以反对军阀,固属难能可贵;但它以洪水比喻新思潮的“洪水”
论,同样值得重视。
在蔡元培看来,新思潮似滔滔洪水,来势勇猛,把旧日的习惯冲破了;同时,犹如水源太旺了,泛滥岸上,难免冲毁了田庐。
对付洪水,禹用导法,使归江河,结果不但无害,且得灌溉之利。
对于新思潮,也不能湮,只能导,令其自由发展,自然有益而无害。
蔡元培的“洪水”
论,耐人寻味:既将新思潮比作洪水,他实际上便是预设了它难免有自己误区的前提;强调“来帮同疏导洪水”
,很显然,他也不单是强调支持新思潮的自由发展,而是同时强调了积极引导的必要性。
要言之,强调对新思潮即新文化运动要加以积极正面的引导,这是蔡元培“洪水”
论的根本取向;从整体上看,它是“五四”
后蔡元培推进新文化运动发展策略转变的重要思想表征。
“五四”
后的蔡元培接连发表了诸如《新文化运动不要忘了美育》、《何谓文化》、《东西文化结合》等一系列的文章与演讲,就新文化运动如何进一步健康发展,直抒胸臆。
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