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吾等所能做，不过将古今成败之例，天道世情之理，剖陈于前，供殿下抉择。”
他站起身，将那幅画留在矮几上。
“今日之言，公子可细思。
殿下常言，公子灵慧，或有不同见解。
他日或可解殿下心中之惑，亦未可知。”
与魏仁正又细谈一段时间后，束回舟完成了今日的授课，他转身，向门口走去，走到门口，他停下，没有回头。
“此画可悬于壁间，时时观想。”
门开了又合，他的身影消失在门后。
魏仁正望着那扇门，望着那矮几上的画，望着画中那浩渺的北海与渺小的河伯。
他想起陈昼眠。
想起她病中的样子，想起她沙哑的声音，想起她蜷缩在袖中的手指。
她是那欲观海的河伯吗？
她要面对的，是怎样一片充满暗流与风暴的“政海”
？
而束先生最后那句“他日或可解殿下心中之惑”
，又带着怎样的期待？
他伸出手，轻轻触碰那画，墨迹已干，可那画中的水，似乎还在流动。
河伯，还在仰望，北海，依旧浩渺。
他将那画小心地拿起，走到池边，想找地方挂起来。
可这暖池，没有墙壁适合挂画，他想了想，将画靠在琉璃瓶旁边，让那瓶中的海草，与画中的北海，遥遥相对。
一边是故乡的海草，一边是画中的北海。
一边是他的来处，一边是她的去处。
他望着那画，望着那草，心中涌起一种奇怪的感觉。
谋士们的话语，如同投入暖池的石子，一圈一圈，在他心中扩散涟漪。
那些话语，与她的病容、她的低语、她的疲惫交织在一起，构成一幅越来越复杂、也越来越清晰的图景。
他不仅在学习文字与典故，他更在快速吸收着这些谋士的思维方式与政治智慧。
只是这份成长的代价，是日益沉重地感知到那份笼罩在她身上的、无形的压力与危险。
窗外，风渐渐大了些，庭中的幼桃，在风里摇得更欢了，簌簌的声响，像无数人在低声说话。
魏仁正闭上眼睛，在心里默默回想那《秋水》篇中的句子：
井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
他想，他不是井蛙，不是夏虫，不是曲士。
他在学，在听，在看。
他想成为那个可以与她语于海、语于冰、语于道的人。
哪怕只是为了，在她需要的时候，能说一句有用的话。
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