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他的目光没有多停留，走上讲台，打开教案：“上周我们讲了有理数的加减法，今天继续乘除法。”
老师讲完一道例题，目光在教室里扫了一圈，落在了靠窗的位置上。
“苏晚，你上来做一下这道题。”
苏晚从座位上站起来。
她的动作很自然——双手撑了一下桌面，站起身来，从课桌与前排椅子之间的空隙中走出来。
当她从座位上完全站直时，整个身体在从窗户斜照进来的上午的光线中完整地展现在全班面前。
她走到讲台前的过程大约跨越了五排座位的距离。
每一步都带动着她身体的细微晃动——胸前的弧线在她迈步时产生极轻的上下震动，腰际的曲线在步伐交替中左右摆动，臀部在双腿交替迈出时呈现出柔和的挤压和释放。
在她走过第三排的时候，第二排靠窗的那个男生的笔尖在草稿纸上划出了一道多余的横线。
他的目光并没有直直地落在她身上，而是落在她前方大约半米的地面上——一种刻意的、假装在看别处但视野边缘仍然包含了她整个身体轮廓的注视方式。
那道横线画完之后他没有擦掉，也没有在上面继续写字，只是让那道多余的线条留在纸面上，像一个小小的、被记录下来的痕迹。
她走到讲台前，面向黑板。
她伸手从粉笔槽中拿起一支粉笔，然后转身面朝黑板。
在她抬手够到黑板顶部时，腰侧的皮肤向上伸展，形成一个短暂的、从肋骨下缘延伸到胯骨顶端的拉伸面，皮肤在那道拉伸中变得更加紧致，在光线下呈现出一种瓷器般的光泽。
她在黑板上写下第一行数字时，手臂前伸的动作让她的肩胛骨在背部皮肤下向外滑动，锁骨在胸前变得更加突出，胸前的弧线因手臂抬起而微微上提，形状在重力的作用下发生了一丝细微的变化——不是下垂，而是更向前聚集、更清晰地勾勒出那两道柔软轮廓的完整形态。
阳光从窗户照进来，正对着她的侧身，将她身体的每一道线条都镀上了一层明亮的边线——从肩头顺着胸前的弧线滑下，在腰际收窄，又在臀部的曲线上重新展开。
她写完倒数第二行，粉笔停顿了一下。
最后一行算式在黑板的底部——靠近地面，需要比刚才更低的角度才能写完整。
她没有蹲下来。
她弯下腰。
从腰部开始折叠，脊柱一节一节地向前弯曲，臀部随着弯腰的动作向后上方缓缓抬起。
当她的上半身几乎与地面平行时，她的臀部完全朝向全班——两瓣浑圆的曲线在她的弯腰动作中被拉伸成一个饱满的、对称的轮廓，从腰际的收窄处向外展开，又以一道柔和的弧线收向大腿根部。
她的腰背在从肩胛骨到尾椎的整个平面上形成一道平滑的斜线，脊柱的沟痕在皮肤下清晰可见，一路延伸到腰窝处的两个浅浅的凹陷，再向下就是那两瓣缓缓隆起的弧面，在阳光照射下泛着一种饱满而光洁的质感。
而在这道弧线的最下方——那两瓣之间的阴影深处——她的下体毫无遮挡地展现在全班的视野中。
那道纵向的缝隙以一种微张的状态呈现在光线之中，两片唇瓣紧密地贴合在一起，形成一道浅粉色的、几乎紧闭的线，但在最上端的位置，那颗被包皮半裹着的凸起微微隆出，在空气中留下一道极小的凸起轮廓。
阳光从窗户斜照进来，正好落在那道缝隙的表面上——她湿润的肌肤反射着光线，在裂缝的凹陷处形成一道极窄的、闪烁着湿润光泽的亮线，像一滴透明的露珠停在叶脉的凹陷中。
她手中的粉笔在黑板上移动，写出最后一个数字。
整个弯腰的过程持续了大约五到六秒。
第二排靠窗的位置传来一声清脆的声响——那支笔从那个男生的手指间滑落，落在桌面上，又弹跳了一下，滚落到地上。
他没有立刻弯腰去捡。
他的目光定在某个方向，整个人像被按下了暂停键，连呼吸都停滞了半拍。
然后他猛地低下头，脸颊在一瞬间涨红，弯腰去捡笔的动作快得像是想要把自己埋进课桌底下。
苏晚直起身来。
她把粉笔放回粉笔槽里，转回身，面对全班。
她的表情和弯腰之前没有任何变化——平静，从容，像是刚刚只是完成了一个普通的书写动作。
她在全班目光的注视中走回自己的座位，坐下来，重新拿起笔。
课堂继续。
——但黎路没有等到下课。
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