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“不，她知道——，不，她不知道，纸条，是……”
熊年年急了，他一下子也说不清楚。
孙圣鸥从口袋里拿出了钢笔，轻轻旋开笔管说：“孙老师，还有另外一张纸条，那上面我写了答案，卷在这里面。”
“噢！”
孙老师终于明白一了。
孙老师轻轻抚摸着这两个孩子的肩头，感叹地说：
“你们有勇气承认自己的错误，这很好。
你们不是都想做解放军战士吗？解放军战士很勇敢，而一个人承认错误、认识错误，也需要勇敢。
从这一点上来说，应该表扬你们。
但是，做一名解放军战士光凭勇敢是不行的，他还要掌握许多作战本领，掌握许多知识。
如果连一个挖战壕的简单的算术题都解答不出来，那怎么配当一名解放军战士呢？”
“孙老师，我们错了。”
孙圣鸥和熊年年说。
“孙老师，我也有错。”
林暄说。
“同学们能够认识错误，就是改正错误的起点。
其实，谁又能不犯错误呢？在这个向题上，老师也有错误呀。
不说别的，我认为林暄同学一直在隐瞒事情的真象，这就是犯了主观主义的错误啊”
孙老师诚恳地说。
老师也会犯错误，老师也能这么直率地承认错误啊！
三个孩子感动极了。
孙老师又给他们讲了什么才是真正的友谊，怎样才能算是真正的朋友，同学们之间应该建立什么样的“团结”
……。
熊年年、孙圣鸥、林暄听得非常专心。
这一个个问题的答案，对于他们来说，真是太重要太重要了。
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