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的思想歧视；其二，公正地对待科学与哲学之间的关系，反对科学主义或分析主义在哲学与哲学关系问题上的偏颇。
对科学哲学史的简要梳理使我们在分析传统和非分析传统的科学哲学中筛选出十对基本范畴：科学与哲学、分析与综合、理论与观察、发现与辩护、实在与建构、解释与理解、规范与革命、自然与文化、知识与社会、事实与价值，并将这十对范畴放在从古希腊到后现代的思想史中，用源自黑格尔的正题-反题-合题的编史模式进行考察。
这十对基本范畴都经历了从古希腊到后现代的发展过程，不同的流派对这十个范畴都有不同的诠释，其中包括逻辑经验主义的理解。
上述分析的基本结论是，逻辑经验主义所谓的“拒斥形而上学”
并非具有绝对意义，所谓科学哲学没有历史也缺乏应有明证，逻辑经验主义科学哲学仅仅是我们处理科学与哲学等基本范畴的一种思考，它源自逻辑主义和经验主义冲突融合的思想结果，其思想实质不过是用所谓梳理逻辑的分析方法解决哲学问题的一种尝试，严格说来只是多种尝试的一种而不是唯一正确的尝试。
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[1]〔英〕卡尔纳普：《通过语言的逻辑分析清除形而上学》，转引自洪谦：《逻辑经验主义》，上卷，北京，商务印书馆，1982，第13～14页。
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