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家长应该立场坚定、一如既往地教导孩子什么是"是”
、什么是“非"，不应该有丝毫放松。
2.要批评，也要肯定
当孩子做错了事，经父母的批评纠正，他们改正了错误。
父母要给予足够的肯定，使他们对自己的正确行为有信心。
让孩子在愉悦中学会好的行为，总比在责备中学习要容易得多。
因为每个人对别人的斥责和约束都有内在的排斥性。
过多的责备与管束会使孩子产生反感，会削弱效果，不如正面鼓励效果好。
3.启发孩子，让孩子明白自己的过失
孩子犯了错误，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。
4.沉默
孩子一旦做错了事情，就会担心父母责骂，如果正应了孩子心中所想的。
他会有一种"如释重负"的感觉。
对批评和过错反而不以为然了。
相反，如果父母以沉默的态度对待，孩子会感到紧张，"不自在"起来，进而能反省自己的错误。
5.换个立场
当孩子惹了麻烦，怕被父母责骂的时候，往往会把责任推到他人身上，以此来逃避责骂。
此时最有效的方法是在孩子强辩“都是别人的错，跟我一点关系也没有”
时，回他一句："如果你是那个人，你要怎么解释!"孩子会思考，如果自己是对方时该说些什么。
这样一来，大部分孩子都会发现自己也有责任，而且会反省自己把所有责任推到对方身上的错误。
6.低声
心理学试验表明；家长批评孩子时，声音低于平时说话，更会引起孩子的注意，也更容易让孩子接受。
家长对孩子的错误要尽量小声批评说服。
大声斥责的"热处理"效果往往不如这种"冷处理"。
心理学家还建议家长要成为一个"寓言家"，学会对孩子进行暗示教育。
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