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妈妈先做一张彩纸拼画（用废弃包装纸，剪取一些你需要的图形，将图形粘在硬纸板上即成），让宝宝欣赏，并启发宝宝去思考，这张彩纸拼画是怎样巧妙地运用了废弃包装纸上的图案以及颜色搭配而成的。
经过启发，宝宝的创造力也被调动起来：绿色的纸可以用来做树叶和草，红色亮片包装纸可以用来做房子的屋顶，网格包装纸可以用来做马路。
妈妈可以鼓励宝宝将自己的想法说出来，然后引导宝宝根据各种包装纸的大小、图案和颜色将其贴在纸板上相应的位置，制作成拼画。
完成之后，妈妈可以把宝宝的作品粘在墙上，让宝宝体会成功的喜悦。
作用：一般来讲，创造分两个步骤，一是创意，二是实践。
创造的方法就蕴藏在这两方面中。
因此，妈妈首先要教宝宝学会思考，并努力从多个角度进行思考。
其次，引导宝宝动手实践，让创造性活动得以顺利开展。
【测一测】
①什么东西会飞？
②什么东西会爬？
③什么东西会发光？
④什么东西让人害怕？
⑤什么东西是滑的？
⑥桌子和椅子有哪些相同，哪些不同？
⑦狗和猫有哪些相同，哪些不同？
⑧电视机和电脑有哪些相同，哪些不同？
⑨杯子和碗有哪些相同，哪些不同？
妈妈可以提很多宝宝经常接触的生活常识问题，若宝宝都能回答，并能给你很多种不同的答案，则说明你的宝宝善于观察生活，眼光是敏锐的，也就具备了创造所需要的素质之一。
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