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我补充了一句，“什么样的麦秆能把这六层麻袋挺起来呢？”
说到这里，会场突然沉默了，主持会的老师好像怕我再说下去就会毒害同学一样，便匆匆宣布散会。
第二天，白天还照常劳动，晚上开会学习。
当时开展社会主义教育，开会往往比干活更重要。
吃完晚饭，当我们蜷踞在土炕上等待开会时，我才感到与往常气氛不同。
不仅排长严肃（就是我们班的班长），而且，连长、指导员也来听会。
九月的天气，残暑未完全消退。
我们是男生班，晚上开会同学们都穿着背心裤衩，然而连长、指导员全是女生班的同学。
她们见到我们这个样子，大家都很尴尬。
她们也只好坐在外屋隔着帘子听我们开会。
我感到很滑稽，不由得脱口说出：“还有垂帘听政的啊！”
不料这也成为我的一个罪状。
这天晚上的发言好像都是经过准备的。
同学们纷纷批判我怀疑“总路线”
、“大跃进”
。
并用毛主席在《介绍一个合作社》中所说的中国人多、议论多、干劲大，可以创造出人间奇迹来。
我还没有经受过革命的大批判，这是第一次，不习惯，不免要为自己辩解，和革命群众顶撞，最后是不欢而散。
连长宣布说我态度不好，明天接着开辩论会。
中国的词，特别是政治范畴（包括其他禁忌较多的领域，如性领域）的词，一个词可以有多种意思的，甚至是完全相反的意思。
从字面上看“辩论会”
仿佛是口舌之争的，可是我在农村看过一次“辩论会”
，那种规模、形式、气氛与解放初的“斗争会”
、“文革”
中的“批判会”
没有什么差别。
如果说有差别的话就是话更少，肢体语言更多。
被辩论者站在一圈儿人当中，被推过来，搡过去，没有多少人说话。
第二天，刚刚出工，我正盘算着如何应付晚上的“辩论会”
，没想到各个连排已经站好了队，仿佛要开全团大会。
这时年轻的教导主任在会上板着一副面孔宣布：王学泰和王某某（与我同班的一个同学）到队前来。
这使我大吃一惊，因为自上学以来还没有享受过这样的待遇：在全校的集会上被拉到同学之前示众。
我和王某某慢吞吞地走上了被批判的位置。
在众目睽睽之下我们真有些抬不起头来，但心里很乱，不知道是出了什么问题。
此时广大同学们也感到诧异，因为那时在中学里还没有开展阶级斗争，对学生的纪律处分也没有把受处分者公开示众的，然而这一切到了“文革”
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