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“嗯，我们跟院长交流过，他对你给予了很高的评价，如果后续你可以加入我们的长期交流活动，他希望可以从......”
“可是我并没有说自己一定要参加。”
“我相信你会参加的。”
“为什么？”
方锐寻笑笑不说话，只是伸手拉开了一旁的公文包，从里面抽出一个文件夹。
“这个，院长托我转交给你。”
沈叙白不解地接过去，厚厚的一沓，还不轻。
打开以后，大大小小的纸张和信封被整齐地放在一起，为首的那张，不同颜色留下粗细不一的线条，上面歪歪扭扭的字迹，看样子写字的人虽然书法含金量极低，但是却很用力，很用心地把一个又一个字母写上去：
“o，tipiacemolto。”
（哥哥，我们想你了。
）
“Tutticipiacemolto”
（我们都很喜欢你）
虽然内心已经隐约感觉到这是什么，但他还是有些不可置信：
“这是......”
“孩子们想送给你的信和画。”
方锐寻肯定了他的猜测。
“可是......”
可是明明他和这群孩子只见过两面，明明自己只是一个连和弦都有点按不好的人，明明自己什么都没有给他们带去......
自己有什么资格来接受这份沉甸甸的喜爱和期待呢？
沈叙白的内心被感动与震惊冲击得不稳，就连他捏着纸张边缘的指尖都有些泛白，每翻过一张，他原本的决定都会随之动摇一下。
刚开始没时间、没资格、没结果的等等借口，都在这份珍重面前丢盔弃甲，只剩下最后一道防线——他对自己的否定。
”
但我并不是一个优秀的演奏者。
"
“沈叙白，你是这群孩子音乐梦想的启蒙者，他们需要你。”
方锐寻没有等他回答，而是继续道：
“从心理学角度来说，幼年儿童对‘不完美’的喜爱，关乎安全、自我、自由与爱，它并非幼稚或非理性，而是深刻而独一无二的。
而你，就是他们心中，那个不可替代、独一无二的人。”
像是希腊神话里赫克托尔身后的城墙，在他战死后土崩瓦解，沈叙白内心此刻溃不成军，他从最开始给自己建设的那道城墙顺势倒塌，在此刻化成湿润的眼角。
“那么，沈叙白先生，你愿意成为我们的合作伙伴吗？”
“......好。”
用餐间隙，方锐寻向他详细介绍了项目的时间，活动安排，记录了沈叙白提出的建议，最后，他拿出一张表格：
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