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“我想问您个事儿。”
“你说。”
“我现在读高二，想准备艺考……还来得及吗？”
温郁定了定神：“你想走哪方面？”
“音乐，比方说小提琴，或者作曲系？”
“先前有基础吗？”
女生摇了摇头。
温郁没有马上劝退她，起身去隔壁工位要了两份资料，复印好交到她手里。
“这种事需要谨慎考虑。”
“你首先要确认心仪的院校以及专业，然后和家人沟通清楚……”
他的回答有些官方，以至于说到一半还是摇了摇头。
“如果完全没有音乐基础，临时学小提琴是没法赢过那些自幼练琴的学生。”
“你可以试着把专业方向扩宽一些，找找自己喜欢的方向。”
钱驹接过资料认真说了声谢谢，眼睛放光。
等她走后不久，温郁才从各种琐碎事件里找出有关她的残存记忆。
他以前留意过年级考试排名，钱驹大概在前五十名左右，属于努努力冲清北的批次。
她不会弹琴，也不会小提琴，乐理能力一般。
但是在合唱排练和音乐课里……相当快乐。
这个学生很享受与音乐有关的各种事情，有时候课上他放一些交响乐作品，有的学生会趁机补作业或者看书。
但钱驹总是撑着头仔细听，有时候还会问有关最近演出的事。
大概是优等生灵感突现，偶尔想尝试下别的路线。
温郁对她的转向并没有太多信心。
但紧接着第二天大课间，钱驹再一次过来了。
这一次不仅带了厚厚一叠自己复印整理的资料，而且还有各大院校的录取要求，专业情况。
她选出了自己最心仪的几个，写了好几页笔记，开开心心地拿来给温郁看。
女生很有朝气，梳着高高的马尾，笑起来很有英气。
温郁简单解释了几个问题，又联系有经验的老教师过来帮忙参考，仔细给了些意见。
“所以说，考小提琴系是肯定不太可能了，如果想考作曲系……你会面临巨大的学习压力。”
他皱眉补充道：“视唱练耳本身就很吃功夫，现在高二的课程难度不断收紧，你可能要做大量的时间取舍。”
旁边老教师只当她是一时脑热，随口问道：“你每天上辅导班吗？”
“我妈给我报了三个，数学英语和物理。”
钱驹回忆道：“她好像还想再给我补补化学。”
老教师摇一摇头，知道这对父母是准备把她往哪条路上培养。
——哪条都不会是搞艺考的这一条。
温郁看出前辈的敷衍，低声道：“这是很重要的人生选择，有空还是和你的家人聊聊。”
钱驹嗯了一声，认认真真谢过他们，然后告别。
她走后不久，老教师留在这喝茶聊天，温郁多问了一句：“您觉得她有可能往这条路走吗？”
“成绩好，父母还想着继续培优，你想想这里头沉没成本有多少？”
老教师摆摆手，当那孩子是闹了个玩笑：“要把从小到大的精英教育都扔到一边，高二了突然从头开始学艺术，胡闹。”
“就算我自己的孩子突然来这么一句，我都不可能答应。”
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