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田刚放下茶杯，语气略带严肃。
“你的想法，很大胆，也很有前瞻性。
將代数工具引入解析数论，確实是当今的主流方向之一。”
他先是给予了肯定，隨即话锋一转。
“但是，徐辰，你要清楚，这条路，有多难走。”
“『朗兰兹纲领，那是一片汪洋大海。
光是理解它的语言——『自守表示、『上同调、『l函数——就足以耗尽一个普通博士生全部的精力。
而你想做的，是在这片大海上，建造一座全新的、连接两块大陆的桥樑。”
“可以这么说，这个难度，不亚於去证明黎曼猜想。”
“我担心，你过早地，將自己投入到这样一个宏大到近乎虚无縹緲的目標中，会让你迷失方向。”
徐辰听著，心中却忍不住开始吐槽。
【难？我当然知道难啊！
】
【要不是系统直接把那篇『哥德巴赫猜想的答案拍我脸上了，打死我我也不敢碰这玩意儿啊！
】
【唉，当个掛逼，有时候也挺难的。
明明手里捏著王炸，还得装出一副连对三都打不出去的萌新样。
】
他心中戏精附体，脸上却依旧是一副谦逊而又坚定的神情。
“老师，我明白您的意思。”
徐辰的眼神，清澈而又坚定，“我並没有妄想，现在就能去解决那些终极问题。”
“我只是觉得，站在一个更高维度的视角，或许能为我目前正在思考的、更具体的问题，带来一些不一样的启发。
我只是想……先去『看一看那片风景，哪怕，只是远远地看一眼。”
这番回答，不卑不亢，既有对未知的敬畏，又有对自己道路的坚持。
田刚看著徐辰，沉默了许久。
旁边的两位研究生师兄，都以为田老师要继续“劝退”
了。
然而，下一秒，田刚那张一向严肃的脸上，却缓缓地，绽放出了一抹久违的、发自內心的舒心微笑。
那笑容，看得两位师兄一愣一愣的。
【笑……笑了？】
【田老师竟然笑了？我读研三年，就没见他笑得这么开心过！
】
徐辰看到老师一会儿严肃一会儿微笑，也搞不清老师在想什么，只等著田刚开口。
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