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暑假期间老家发生了百年不遇的特大水灾，我天天收看电视、阅读报纸，关注着抗洪抢险的消息。
社会各界都向灾区人民伸出援助之手，我是个大学生，更重要的是作为中华大家庭的一员，怎能袖手旁观？于是在8月10日，我带着父母的嘱托，到市民政局郑重地向灾区人民捐赠了一床被子和500元钱。
三、参加计算机培训
暑期我还参加了计算机培训班，在半个月的培训中，学会了计算机的基本操作，打字水平也有了较大程度的提高，为我今后在校学习计算机打下了一定基础。
四、去北京旅游
这个假期最开心的事是我与父母去北京旅游。
我们参观了人民大会堂，游览了红楼梦大观园、长城、故宫、颐和园等名胜古迹。
给我印象最深的是颐和园，它融汇了大自然的壮丽和人类建筑的伟力。
五、阅读中外名著
在这个假期，我还抓紧时间读了一些中外名著，如《红楼梦》《简·爱》《红与黑》等，这些书使我受益匪浅，丰富了头脑，陶冶了情操。
综上所述，这个假期我过得很充实，做了一些有意义的事，从中学到了不少知识，身体更健康了。
今后，我会更加努力学习，鞭策自己，使自己做得更好。
2000级1班张晓鸿
2011年9月17日
范文简析
针对前面的案例，我们这篇范文对其做了恰当的修改。
应用文要求格式规范、语言简洁准确、表达简练、叙述真实。
所以应用文写作中，应注意去芜存菁，不蔓不枝。
结构分析
一、主题
主题，是指文章的核心思想和主要意图，它是统率全篇的宗旨和灵魂，是决定一篇应用文价值的首要因素。
主题的表现方法主要有：
1.标题显旨。
如“关于国庆节放假的通知”
，标题直接表明了发文事由。
2.开篇明旨。
在应用文的开篇就直接、明确地揭示其主题。
如《中华人民共和国教师法》的第一句便是“为了保障教师的合法权益”
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