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4.3.3.3表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最多叠用三个叹号。
在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用叹号。
示例1：轰！
！
在这天崩地塌的声音中，女娲猛然醒来。
示例2：我要揭露！
我要控诉！
！
我要以死抗争！
！
！
4.3.3.4当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。
示例1：这么点困难就能把我们吓倒吗？！
示例2：他连这些最起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？！
4.4逗号
4.4.1定义
句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。
4.4.2形式
逗号的形式是“，”
。
4.4.3基本用法
4.4.3.1复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号（见4.6.3.1），一般都用逗号。
示例1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
示例2：学历史使人更明智，学文学使人更聪慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。
示例3：要是不相信我们的理论能反映现实，要是不相信我们的世界有内在和谐，那就不可能有科学。
4.4.3.2用于下列各种语法位置：
a）较长的主语之后。
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