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她想：“这是不是已经爱上玉生了呢？”
在感情上她不能否认。
她觉着“这也太快了！
为什么和有翼交往那么长时间，还不如这几个钟头呢？”
想到这里，她又把有翼和玉生比较了一下。
这一比，玉生把有翼彻底比垮了——她从两个人的思想行动上看，觉着玉生时时刻刻注意的是建设社会主义社会，有翼时时刻刻注意的是服从封建主义的妈妈。
她想：“就打一打玉生的主意吧！”
才要打主意，又想到没有文化这一点，接着又由“文化”
想到了有翼，最后又想到自己，发现自己对“文化”
这一点的看法一向就不正确。
她想：“一个有文化的人应该比没文化的人做出更多的事来，可是玉生创造了好多别人做不出来的成绩，有翼这个有文化的又做了点什么呢？不用提有翼，自己又做了些什么呢？况且自己又只上了几年初中，学来的那一点知识还只会练习着玩玩，才教了人家玉生个头儿，人家马上就应用到正事上去了：这究竟证明是谁行谁不行呢？人家要请自己当个文化老师，还不是用不了三年工夫就会把自己这一点点小玩艺儿都学光了吗？再不要小看人家！
自己又有多少文化呢？就让自己是个大学毕业生，没有把文化用到正事上，也应该说还比人家玉生差得多！”
这么一想，才丢掉了自己过去那点虚骄之气，着实考虑起丢开有翼转向玉生的问题来。
她对有翼固然没有承担什么义务，不过历史上的关系总还有一些，在感情上也难免有一点负担。
她把刚才剥落在桌上的玉蜀黍子儿抓了一把，用另一只手拈着，暗自定下个条件：黄的代表玉生，黑的代表有翼，闭上眼睛只拈一颗，拈住谁是谁。
第一次拈了个黑的，她想再拈一次；第二次又拈了个黑的，她还想再拈一次；第三次才伸手去拈，她忽然停住说：“这不是无聊吗？这么大的事能开着玩笑决定吗？要真愿意选有翼的话，为什么前两次拈的都不愿算数呢？决定选玉生！
不要学‘小反倒’！”
主意已决，她便睡下。
为了证明她自己的决定正确，她睡到被子里又把玉生和有翼的家庭也比了一下：玉生家里是能干的爹、慈祥的妈、共产党员的哥哥、任劳任怨的嫂嫂；有翼家里是糊涂涂爹、常有理妈、铁算盘哥哥、惹不起嫂嫂。
玉生住的南窑四面八方都是材料、模型、工具，特别是垫过她一下子的板凳、碰过她头的小锯；有翼东南小房是黑咕隆咚的窗户、仓、缸、箱、筐。
玉生家的院子里，常来往的人是党、团、行政、群众团体的干部、同事，常做的事是谈村社大计、开会、试验；有翼家的院子里，常来往的人是他的能不够姨姨、老牙行舅舅，做的事是关大门、圈黄狗、吊红布、抵抗进步、斗小心眼、虐待媳妇、禁闭孩子……她想：“够了够了！
就凭这些附带条件，也应该选定玉生，丢开有翼！”
人碰上了满意的事，也往往睡不好。
灵芝在这天夜里又没有睡到天明就醒了。
她醒来没有起来，又把夜里想过的心事温习了一遍，觉得完全正确，然后就穿上衣服起来点上灯。
她知道玉生这时候，仍是坐在旗杆院东房里的账桌后边画什么东西，她打算去找玉生谈判，又觉着事情发展得总有点太快。
她起先想到“和一个人的交往还不到二十天，难道就能决定终身大事吗？”
随后又自己回答说：“为什么不能呢？谁也没有规定过恋爱的最短时间；况且玉生是村里人，又和自己是一个支部的团员，老早就知根知底，也不是光凭这二十天来了解全部情况的。”
想到这里，她便鼓足了勇气去找玉生。
她照例通过岗哨走进旗杆院，玉生自然是照例问话，照例拿起枪；她也照例回答，照例走进去。
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