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§第三幅 风雪夜归正逢时(第3页)

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正当我获得极大心理满足时,朱虹忽然淡淡地来了句:“你当年是北京师院毕业的吧?”

这就戳到了我的痛处。

不知道她和那位美国朋友是否看出我的尴尬。

还好,朱虹并没有等待我的回答,又说起别的来。

有一利必有一弊。

轰动会引来“粉丝”

也会引来“愤丝”

讨厌我、抨击我的人士里,有的就“打蛇打七寸”

,不跟我讨论观点,只追究我的“资格”

,文章开头所引的那个“热帖”

就是一例。

我“学历羞涩”

我1959年进入、1961年毕业于北京师范专科学校。

尽管这所学校后来部分并入了北京师范学院(现首都师范大学),但我只念了两年专科就分配到北京十三中担任语文教师。

至今我填写任何表格,上面若有“学历”

一栏,都无法填入“大本”

,只能老老实实地写明“大专”

从北京师专毕业到北京十三中任教,吸粉笔末有十三年之久。

之所以能写出《班主任》,当然与这十三年的生命体验有关。

但我执笔写出和发表出《班主任》的时候,已经不在十三中了,我那时已经是北京人民出版社(现北京出版社)文艺编辑室的一名编辑。

最近纪念改革开放三十年,一些报导提到1977年11月《人民文学》出版社刊登出《班主任》,还说“作者当时是中学教师”

《班主任》刊发后很轰动,那时候社会各阶层的许多人士都读过它,但后来许多人或兴趣转移或没有空闲很少甚至不再阅读文学作品,任凭我如何辛勤创作,持续发表作品,乃至于写出长篇小说获得茅盾文学奖,对不起,他们只对《班主任》有印象,因此遇到我不免就问:“你在哪个中学教书呀?”

改革开放以后,大城市的中学,尤其是所谓重点中学,包括我曾任教的北京十三中,教师的受尊重程度和工作报酬都大幅提升,但总体而言,中学教师在社会文化格局里,仍属于比较下层的弱势群体。

“他不就是一个中学教师吗?”

听话听声,锣鼓听音,这样的话语还算客气的,像我文章开头的那一声恨骂,“丫”

是北京土话“丫头养的”

的简缩,含义是“非婚私生子”

,“中学教员”

被骂者视为“贱货”

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