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一师表工程(第8页)

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岂止赢六月高考?更当赢人生大考!

助考赢考心灵暖,乐教善教岂知寒?”

事实上,“大气”

是一种气质修养,而这种气质更多的是来源于专业领域的自信。

杨志明是广雅中学的“数学奇人”

,自从他来了之后,广雅中学参加各项数学竞赛捷报连连。

2010年,广雅中学代表队勇夺第三届“丘成桐中学数学奖”

和第一届“丘成桐中学应用数学科学奖”

全球总决赛的双铜奖,创造了南部赛区的历史最好成绩。

不过,杨志明却有着异乎常人的低调,《羊城晚报》记者陈晓璇采访杨志明时颇为头疼,因为这位终极数学老师并不善言辞,只有在谈及数学时,才打开了话匣子。

猜想,是杨志明平日的娱乐活动,最经典的例子是,他竟然花了十年时间去解开一道不等式。

在数学领域杨志明的学术渊博程度恐怕鲜有人能及,只要是与数学有关的人或事,他都能如数家珍;不管是多么复杂的数学题目,在他眼里不过是小菜一碟。

有一次,学校请一位知名竞赛专家给学生讲一道函数题,未曾想这位专家突然忘了如何解,这时杨志明走上讲台,轻轻松松地就解出来了。

广雅教师的“大爱”

不仅是师生之爱、同窗之爱,还有对国家、对社会的无私奉献。

“大爱”

是一种情怀,爱是教育的灵魂,更是教育的基础。

“每当校园荷花盛开的时候,我的新疆娃就要离开广雅了。”

这是上一任新疆级级组长陈翠珍讲过的一句话,不舍之情溢于言表。

现在的新疆级级组长杨东霞印象最深的也是每次送别新疆班毕业生的时候:“他们搭火车回家,当时我们都恨不得那火车停下来不要开,学生们也都哭得很伤心,我们之间的感情真的都很深厚。”

新疆班十年,之于广雅百余年,不过尔尔,但其意义重大。

杨东霞不断思考新疆班思想教育工作的重点,颇具远见,“让自觉维护民族团结深入人心”

“让不懈追求学业进步蔚然成风”

“让深切感恩党和国家成为抱负”

内地新疆高中班着力培养、造就了一大批维护祖国统一、增进民族团结、反对分裂,促进新疆经济发展和社会进步的少数民族优秀人才。

一位援藏的广雅教师真真切切地感受到了:“教育跟个人的前途、家庭的幸福、民族的发展、地区的兴旺、国家的安定紧密相连,难分难解。

我们所从事的教育工作与国家的发展是息息相关的。”

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