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开始我以为是头一天吃得不对,就带着她去医院检查。
结果,任何毛病都没有。
回家之后,孩子又是看电视又是吃零食。
但是下周、下下周又是这样,直到昨天我无意中看了女儿的日记,才明白问题出在哪儿。
她在日记里说她感觉很累,每到周末都想好好睡个大懒觉,然后看看电视,玩两天。
可我非让她上钢琴班、书法班。
看到其他小朋友无忧无虑地玩耍,她都非常羡慕,于是装病骗我。
一个二年级的孩子就知道装病骗父母,真是非常气人!”
米老师非常生气。
另一个老师直言不讳地告诉她:“你女儿还算客气,我们小区有个女孩比你家孩子高一年级,家里挺有钱。
爸爸看朋友家的孩子钢琴弹得好,就给她也买了架钢琴,要求孩子学钢琴。
女孩对钢琴没什么兴趣,再加上功课紧张,结果不仅仅钢琴没学好,学习成绩也下滑了。
有一天,女孩恨恨地说,‘如果以后再逼着我学钢琴,我就把钢琴烧了!
’这一下两口子都老实了。”
“那么,问题到底是出在孩子的身上,还是父母身上?”
米老师感叹道。
我觉得:问题出在了父母身上。
父母没有征求孩子的意见,就将自己的要求强加到他们身上。
米老师、小区的那位爸爸都是如此。
他们觉得钢琴好,能够陶冶情操,可是却不问孩子是不是感兴趣,结果被孩子抵触。
孩子从出生时起,就有了自主需求,这是他们的本能。
一味要求他们做自己不喜欢的事情,总有一天会引发他们的抵触心理,进而出现抵抗行为。
因此,了解孩子的兴趣爱好,如果合理,不妨投其所好,让他们专注做自己喜欢的事,加以引导,终有一天,他们的兴趣爱好会成为他们的一技之长。
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