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编曲？
那不是那些专业的音乐老师，才会做的事情吗？
一个七岁的孩子，居然会编曲？
陈琅说完就走下了讲台。
他回到座位上的时候，感觉有好几道目光落在了自己身上。
后排的黄橙子和同桌车月，视线就没离开过他身上。
两个小姑娘的眼睛里的喜欢和崇拜，几乎不加掩饰。
这个年纪的孩子，对感情的理解，还很懵懂。
他们的喜欢，很纯粹。
就是觉得这个人很厉害，长得好看，想跟他一起玩。
黄橙子从三岁上幼儿园的时候，就喜欢跟在陈琅屁股后面跑了。
那时候陈琅的身边，总是被刘亦非霸占著，她根本挤不进去。
现在上了小学，她觉得自己的机会来了。
自我介绍结束。
第一天的流程，进行得很快。
李老师带著大家，熟悉了一下校园的环境。
介绍了厕所在哪里，操场在哪里，音乐教室在哪里。
然后回到了教室，开始发新书。
一年级的课本，还很薄。
一本绿皮的语文，一本白皮的数学。
还有几本田字格的作业本，和算术本。
老师还给每个同学，发了一支削好的hb铅笔。
铅笔的另一头，还带著一个小小的橡皮擦。
陈琅拿在手里翻了翻，里面的內容让他想打哈欠。
a，o，e。
1，2，3。
李老师在讲台上，简短地开了一个班会。
讲了学校的作息时间。
早上八点到校，十一点半放学。
下午两点到校，四点放学。
还宣读了小学生日常行为规范的几个要点。
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