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形体老师点点头，抿着嘴走出办公室。
视频已经快看完了。
邓雪峰发现乐言在练习每个情境时，不止给出一个反应，他会反复练习很多遍。
这些表现是层层递进的关系，每一次重新做，乐言都会再加新的层次进去。
邓雪峰正看着上头时，手机里传出了一个女声：
“累不累？”
“在跟谁聊天呢？”
声乐老师一脸八卦的凑过来。
视频里突然出现的声音也把邓雪峰吓了一跳，他慌乱的把手机锁屏，抬头尴尬的说：
“误触了个视频。”
声乐老师虽然不是教表演的，但她不是不懂表演。
邓雪峰的表情和肢体语言统统在说——我在撒谎。
但是她看破不说破，推门出去了。
门外。
台词、形体、声乐三个脑袋凑到一起。
声乐老师语气坚定的说：
“确定了，是个女的。”
台词老师看了看左右：
“老邓夸她特别好！”
形体老师也点点头：
“还夸她特别高！”
“还真有人能看上他？”
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