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人物小传他们也写了。
从剧本的简单人物介绍扩展到了大概300字的样子，但乐言这篇人物小传已经好几页了这不是在浪费时间吗？
乐言咬着笔帽说：
“这个人物和其他角色交互不多而且没有台词，我必须要把他的动机和人物逻辑吃透。”
经过这段时间的积累，乐言手里存了将近一百点感悟点。
有这些感悟点在，再加上他之前的表演基础，他的硬实力可以驾驭任何角色，所以他并没有把重点放在对着镜子磨演技上，而是放在了人物本身上。
从听到要小考开始，乐言的重点就放在了那些难演的恶人身上。
好人谁都能演，但坏人还真不是谁都能演好的。
上一世演坏人能被观众记住的演员，早一些的有王千源，近一些的有大气晚成的张颂文。
而这两位的演技全都没话说，一顶一的好！
在学校里表演是有试错空间的，演砸了就继续磨、继续练，又不会掉块肉，那肯定要挑选高难度的角色了。
难道走出学校再去试错嘛？
至于为什么在众多恶人中选择这个好吃懒做的哑巴。
那是因为从剧本上看，这个人坏的一点道理都没有，就是纯坏。
所以观众的感官一定会恨他恨的牙痒痒，有了这样的人物基调，当他们了解到这个哑巴的内心和逻辑后，才会产生巨大的心理认知反差。
而乐言就是在找这样有可能演绎出巨大反差的角色人物。
“那你也不能一直在这写小传啊？你要写到什么时候？”
方小宇都替乐言着急了。
乐言用笔帽磕了磕桌子：
“写到我能完全理解他的动机为止。”
小考的日子如期来临。
为了表示对此次考试的重视，邓雪峰邀请了台词老师和形体老师一起观摩学生们的表演。
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