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§让散漫男孩学会自我管理
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张一洋的爸爸最近很是烦恼，因为他接到了儿子班主任的电话，班主任表达得比较委婉，但还是用了一个一洋爸爸认为挺严重的词“散漫”
。
据说张一洋上课时总是不太安静，跟旁边的同学说话，把凳子弄出声响，都是他曾经干过的。
虽然对他的成绩爸爸还算满意，但是这种既影响自己又影响他人的坏习惯，一样爸爸还是很不愿意在儿子身上看到的。
但孩子天性如此，一洋爸爸不免感到有些无奈。
张一洋是个乐天派的男孩，他很有趣，也总能感受到周围的开心和快乐。
似乎没有什么事情能让他感到压力，而这也常常是让他的父母、老师感到懊恼的事情。
对他来说，似乎没有什么事情是太重要或太严重的。
对于各门功课、考试、测验和学校项目，他也很少会有紧迫感。
他总是很悠闲，觉得生活中没有什么大不了的事情。
他属于这种男孩：走出家门的时候没有很多的想法，回到家也是一副散漫的样子。
几乎每天早晨，张一洋的母亲都会跟着他冲出房门，把午餐塞到他手中。
习惯这个东西会跟着人一辈子，一旦孩子的散漫无可收拾，今后他们无论做任何事，都会受到这个坏习惯的影响。
家长应该教孩子认知现实生活中的真、善、美、恶、丑，然后，让他明白为什么要这样，明白了这些，他就会知道，散漫对于一个人的影响有多坏，而自我管理和坚强的意志对于一个人的发展帮助有多大。
男孩到了能够管理自己的年龄，家长就应该要他们学着自我约束，其实什么事情该干、什么事情不该干，孩子心里都是知道的，只是他们在自我管理这方面做得还不足。
家长应该跟他们一起找到原因，并且帮助他们走出自我管理的这一步，毕竟散漫给别人的印象是很不好的。
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