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3.弄斧敢向班门前
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班门弄斧的故事，可以说是家喻户晓、人人皆知。
那位不自量力、不知天高地厚、敢在行家门前卖弄本领的小木匠，千百年来一直被人们嘲笑，并被作为教训人们要谦虚好学的反面教员。
可我认为那小木匠有点冤枉。
其实他并无大错，相反，敢于在大名鼎鼎的鲁班门前弄斧，那首先是一种难得的勇气，一种初生牛犊不怕虎的大无畏精神。
由此我还认为，搞公文写作，要想出类拔萃的话，也需要这种“弄斧敢向班门前”
的志气和胆量。
我这话是否说得太离谱、太狂妄了？
从嘲笑声中奋起
先亮亮我自己的“丑”
吧。
或许是与生俱来，我从小就有一股既冒失莽撞又好胜争强的倔劲儿。
有三件事，与那小木匠简直有“异曲同工”
之妙。
第一件是，我爱好写诗，还在高中时代，就摇头晃脑啊呀哦地拼凑了一本所谓的“诗集”
，送给一位大诗人请求指教，并希望他推荐到哪家出版社去出版。
诗人随便瞄了几眼，像朦胧诗那样“朦胧”
地嗯啊了几声，结果却“泥牛入海无消息”
。
这事在同学中传开，见到我就“诗人诗人”
地瞎嚷嚷，羞得我恨不得有条地缝钻进去。
第二件是，我从小爱好二胡，弓法、指法都还不够规范，音色也像杀鸡般难听，却跑到一位二胡大师面前演奏高难度的十级曲子《三门峡畅想曲》，希望得到他的指点。
大师听后“哈哈”
大笑，给了四个字的评价：勇气可嘉。
这事又被二胡爱好者们知道，说我“走都没学会就想跑”
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