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练嗓音，为口才披上魅力外衣
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声音是一个人的第二张脸，要有良好的口才，首先应有正确的发音。
良好的语音有三个标准：一是吐字清晰、准确，不拖泥带水，更不能含混不清；二是语速适中，不宜太快也不宜太慢；三是注意抑扬顿挫，注意语调和重音。
良好的语音不仅能增强说话者的语言表达能力，还能提升说话者的魅力指数。
正因为如此，我们说，嗓音是口才的魅力外衣。
现实生活中，由于每个人的声音品质、语音情况不同，所以发出的声音也不一样。
比如，有的人声音甜美，有的人声音洪亮，还有一些人的声音却显得沙哑无力、干瘪难听。
虽然说一个人天生的发音器官不容易改变，但后天的训练却可以让一个人的声音质量有所改善。
比如，我国著名的艺术家——梅兰芳小时候的嗓音条件并不好，但他勤奋刻苦地练习自己的嗓音，终于练出了一副珠圆玉润、甜美动人的金嗓子。
可见，声音是可以塑造的。
那么，如何引导孩子练好嗓音呢?一般来说，家长可从以下几个方面入手对孩子进行有效训练：
1.练气
练声首先得先练气，因为气是人体发声的动力，它是发声的基础。
气息的大小对发声有着直接的关系。
气不足难免发出的声音干瘪无力。
所谓练气，就是学会吸气和呼气。
（1）吸气
教孩子吸气的时候，要引导孩子一定要深吸，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。
让孩子体会一下，好比自己闻到一股香味时的吸气法。
吸气时不要提肩。
（2）呼气
吸气训练到位以后，就开始教孩子呼气。
呼气时不要一下就把气呼出去，而要慢慢地把气呼出。
最好是两齿基本合上，留一条小缝让气息慢慢地通过。
因为不论是在演讲、朗诵或论辩时，都需要较长的气息，只有呼气慢而长，才能达到好的效果。
吸气与呼气的练习需要长时间地坚持才能有效果。
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