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一般而言，要训练孩子的口才，家长可以从以下几个方面入手：
1.锻练孩子的器官
为了锻炼孩子的说话器官，父母平时应经常与孩子进行语言沟通与交流，经常指挥孩子去做事。
在与孩子沟通或指挥他做事时，父母应口齿清楚；有意识地带孩子做些翻筋斗、滑梯、**秋千等游戏，让孩子全身肌肉张力逐渐强壮、有助于孩子发音器官的正确发育；父母还可带领孩子玩伸舌头、扮鬼脸、吹幼儿口琴、学发汽笛声等游戏，练习唇与舌的灵活性。
2.不用“儿语”
跟孩子说话
生活中，很多家长喜欢模仿孩子的可爱的儿音对孩子说话，诸如"跟狗狗玩"、"洗手手”
"吃果果"“睡觉觉"之类，言语中带着稚嫩的孩子气。
家长通常认为这样说话婴幼儿更容易懂得，更容易接受。
事实上，这种理解是不正确的，家长常用"奶味十足"的儿语跟孩子对话，长期下来，影响了孩子说话的语气，束缚了孩子心智发育，对孩子的成长不利。
因此，家长要用规范的普通话与孩子说话，并且不用方言或模仿孩子可爱的儿音，如果孩子说“吃糖糖"，家长要立刻纠正——"我要吃糖”
，而不是马上就给孩子糖，这样做，能有效地提高孩子的说话能力。
3.鼓励孩子把话说完整
让孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，让别人听明白。
力求口齿清晰、用词准确，莒于表现力。
这对孩子逐步说完整的话——规范的语言非常重要。
家长平时在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单、刻板，要生动、幽默些，为孩子提供样本。
有人说从孩子的说话就能知道孩子的家庭背景。
依然是孩子要“吃糖”
的问题，当孩子回应妈妈的话，提出要吃糖时，妈妈可以追问："你想吃什么糖?你能用一句话把自己的要求说清楚吗?”
引导孩子说出："妈妈，我想吃那种黑色的巧克力糖。”
4.学会跟向孩子“唠叨”
也许有些家长会觉得，孩子还小，跟他（她）说什么也不懂。
其实并不是这样的，只要你常同他（她）"唠叨"，即便是很小的孩子，对于成人日常生活中的语言也能听懂很多。
对于家长来说，需要做的，就是随时提供听说话的环境。
最简单的方法是把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。
如：你在洗衣服，可对孩子说：“妈妈给爸爸洗衣服。”
当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲："小肚皮上是不是觉得温温的?""你听，洗澡水溅在澡盆：'噗——噗——'的声音……”
你在看书，可以说："妈妈在看书，宝宝长大了也要看书。”
总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，开拓孩子的"听、说系统"，达到“说”
的最终目的。
5.不要指责孩子的发音
孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰的现象，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。
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