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羽毛的频率，看见魔咒施加在它身上的能量场。
调整那个场，就像调整水流的方向一样自然。
“非常出色！”
弗立维教授拍手，“德思礼先生，你以前练习过吗？”
“没有，教授。”
“天生的才能！
斯莱特林再加五分！”
艾登坐下，但感觉不对劲。
太容易了。
他看看周围的同学：阿不思的羽毛还在挣扎，雨果的羽毛飘起来但乱飞，西奥多的羽毛根本不动。
只有几个拉文克劳学生能做到稳定悬浮，塞缪尔是其中之一，她的羽毛在优雅地旋转。
为什么他这么容易？
接下来的课程中，这种模式继续。
学习“荧光闪烁”
时，艾登的魔杖尖亮起稳定明亮的光，而其他人还在挣扎控制亮度。
学习“修复咒”
时（用破碎的茶杯练习），艾登的茶杯完美复原，连细微的裂纹都消失了，弗立维教授高兴得差点从书堆上摔下来。
“德思礼先生，你确定没有私下学习？”
下课时，弗立维教授叫住他。
“我确定，教授。
我只是……跟着感觉做。”
弗立维教授的小眼睛透过半月形眼镜审视他：“感觉。
是的，感觉很重要。
但魔咒不仅仅是感觉，是精确的科学。
下周我们会学锁定咒，那需要精确的发音和手势。
如果到时候你还是这么出色，我们可能需要谈谈额外辅导的事情。”
艾登离开教室时，感到复杂的情绪。
骄傲？是的，一点。
但更多的是不安。
这太容易了，容易得不正常。
走廊里，阿不思追上他：“你太厉害了！
我爸爸说弗立维教授很少在第一天就加分，更别说加十分！”
“我不知道为什么，”
艾登诚实地说，“我只是……看见了该怎么动魔杖，怎么念咒语。”
“看见了？”
艾登意识到自己说漏嘴了。
但阿不思只是若有所思地点头：“像你能看见魔法的流动。
分院帽说的观察者天赋。”
“可能吧。”
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