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凡事皆有例外，这些虫就是例外。
他们大概率是不太适合使用高真实度的全息设备，因此负面反应极大。
解决方法很简单——熬过去。
只是在他们还不适应的时候，少不了要错过大量的课。
如果他们天赋好，又拼了命的努力，或许可以赶上其他同学的进度。
反之，未来的结果不可能太理想。
过去的无数例子说明了，他们这样的虫很难有好前途。
这是过敏吧！
菲尼克斯听后，忍不住想。
他面对这样的情况，也没有什么解决的方法
只能尽可能的利用首席的身份做一些事情。
比如发动群众的力量，大量录制教学视频，并发到大一新生的新生群里。
任何一个大一新生如果想看，随时都能看。
至于如何录制视频？
打开智脑的录制功能就可以了。
虽然看视频比不上亲自听老师讲课，缺少一定的互动性。
但总比上课时昏昏沉沉，什么也记不住的好。
就像现在这样：
虫群的中间，好几虫摇摇晃晃，想要睁开眼睛却怎么也睁不开，随时都可能倒下的样子。
正在讲课的老师大概是知道他们的情况，对他们现在的所作所为睁一只眼闭一只眼，而不像是对待其他学生那样，谁敢走神就拳头伺候。
菲尼克斯发现这件事后，忍不住叹了一口气。
一步慢，步步慢。
他们想要赶上其他同学的进步，恐怕难上加难。
这不，各科老师都有些放弃他们的意思了。”
次日，下午。
训练场里，阳光刺眼，近两万大一新生黑压压站成方阵，一言不发，直视前方。
不久后，一位位老师走上台前，朗声介绍自己的长处。
其中有的擅长逃跑，有的擅长暗杀，有的擅长拳脚，有的擅长潜伏……
菲尼克斯对这一套实在是熟的不能再熟了。
无非是他们这些学生想学什么就学什么，老师们并不强求，最多是给些建议。
比如给他的建议就是：多多学习和熟悉各项技能。
毕竟他是雄虫，身体素质差，无论怎样努力，肉身方面也比不上亚雌和雌虫。
扬长避短，发挥他身为雄虫的优势，才是最为正确的选择。
关于这个建议，菲尼克斯无疑是认可的。
只是有些技能是普美卡军事学校的老师们教不了他的。
因为身为雌虫，他们没有学习某些技能（高精神力消耗）的权限。
所以不经常出现，存在感也不高的巴纳德老师成为了他求教的首选。
“原来如此，你想学习高级治疗术。”
隔着屏幕，巴纳德老师不紧不慢的问。
“那么，你了解它吗？”
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