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*慎。
周延之人格障碍，其根源除却少年期的虐待，还有周延未被进行良好的规则植入。
童年尚可。
然而之后，桂叶给周延的并非规则，而是桂叶单方面的肆意妄为，以及桂叶对周延所真实认同的社会规范的破坏。
教育乃一扇窗。
教育亦乃一面镜。
莫德林之世界与桂叶之世界迥异。
莫德林大学分为若干学院。
主要区别在生活环境，不在课业。
由于周延入学时的年龄与所选专业，阴差阳错，周延被分进一间以左派与奇怪闻名的学院。
如《哈利·波特》，格兰芬多学院不皆是典型的格兰芬多，斯莱特林学院不皆是典型的斯莱特林，周延的学院亦有画风更类隔壁学院的人。
不过，她遇见若干事物。
她们学院食堂，有一张吃剩饭桌。
学生回收餐盘与剩饭前，可以将仍旧干净、份量不小、没太动过的剩饭，放在桌。
伙食费被认为对一些学生不菲。
如此帮助省钱。
她们学院亦有免费食品库。
学生可以自由拿待烹饪食品、拿即食食品。
还有捐赠的衣物、家具。
此前，周延未吃过陌生人的剩饭。
不过，学院的学生，哪怕宽裕，也纷纷去吃过剩饭，作为环保、节约、学院必需体验，等。
所以周延去拿剩饭，简单除去被别人餐具碰过部分。
周延从徵带来的衣服，许多是特供、定制，无品牌。
她朋友
Sydney
和她背后探讨另一同学。
Sydney
说：“他有点还没适应这里。”
周延问原因。
Sydney
报出这人日常穿的成衣奢牌。
“学院许多人负担不起这种衣服。
所以，大家一般穿我们见到的风格。”
夏天，不少人穿二手衣物。
她们市有店。
周延上课忘带笔。
她邻座
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