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司机的名字是尼加提，他说自己的儿子就像吴淮这个年纪，他尽可能地比划出吴淮能懂的手势，再配合吴淮的理解，大概能明白尼加提在说学校的事情。
“学校里的孩子们很腼腆，不像县内小学里的那些孩子，这里的缺乏自信，可他们很听话，也一直盼望着你的到来。”
尼加提的笑容非常真诚，“我们都很感谢你能出现。”
吴淮明明还什么都没做，从昨晚到今早，都是他们在照顾着他，却又在不停地对他表示感谢。
这令吴淮心中有些动容，他对尼加提点点头，回应着对方的信任。
再抬头的时候，天色已经亮了，风沙中弥漫着一种独特的香气，远处的清真寺传来撞钟的声响，吴淮好像听到寺庙里传来唱经的声音，那声音非常低沉浑厚，在空中晕染出了神圣的金光。
到了8点，吴淮准时出现在了三年级和四年级共用的教室里。
课本要兼顾两个年级同样的进度，吴淮的第一堂课是语文，他从生母开始教起，前排的孩子们学的很认真，会努力地跟随着吴淮的节奏来张嘴、发音。
唯独最后一排坐着的男孩显得疏离。
他没有课本，也不打算融入课堂，只望着窗外出神。
吴淮时不时地看向他，男孩的校服极不合体，袖子非常短，裤子也紧紧的裹着双腿，甚至连鞋子的颜色都不一样。
等吴淮装作不经意地路过他身边时，发现他在课桌上画了一只小狗，还有两个小人，一高一矮。
他察觉到吴淮的目光，警惕地伏在桌子上，盖住了他的画。
第二堂是数学，第三堂是体育，吴淮很关注这个男孩，他每堂课都不参与集体活动，要么是发呆，要么是坐在一旁玩石子，其他孩子也没有和他搭话过。
到了中午，祖丽已经做好了饭菜，第四堂课空闲的教师都要负责当天的伙食。
全校5个教师坐在一起时，吴淮问起了那个男孩的情况。
“你说的是艾山吧？”
祖丽指着自己的脸颊，“皮肤黑黑的，眼睛很大，不爱说话的那个。”
“对，是他。”
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