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社会主义现代化建设既需要掌握先进科学技术的高级专业人才，也需要具有一定文化科学知识的工人、农民和其他普通劳动者，中小学教育是基础教育，它的任务是既要为高一级学校培养合格的新生，又必须为毕业生今后参加社会主义建设做好思想上和知识技能上的充分准备，让他们走出校门就能较快地适应工作。
也就是说，中小学教育要以培养现代化建设所需要的各种人才为目的，绝不能以片面追求升学率为目的。
教育要面向现代化，就要用先进的科学文化知识武装学生的头脑。
粉碎江青反革命集团以后，我们对中小学的教学内容进行了改革，吸取了国外的先进经验，增加了现代化的内容。
当前我们要在调查研究的基础上，删掉一些不切实际的、特别是陈旧的内容，增加科学技术新成果中的基本知识，使教学内容逐步现代化。
改革教学内容，要特别注意从学生的实际出发，教材不要过深过难，避免学生负担过重。
在改革教学内容的同时，还要改革教学方法，注意培养学生的能力。
要积极地改善教学设备，逐步采取现代化的教学手段，不断提高教学质量。
教育要面向世界。
我们不仅要把伟大的祖国建设成现代化的强国，而且要使她立足于世界文化之林，为世界的进步和繁荣做出贡献。
我们的中小学教育就应为培养视野开阔、知识广博、适应时代需要的人才打下扎实的基础。
为此，我们要结合我国的国情学习外国一切有益的经验。
教育要面向未来。
“十年树木，百年树人”
，说明培养人才的周期较长。
今天的中小学生，将是20世纪末21世纪初我国现代化建设的栋梁之材。
为了把他们培养成为能够适应21世纪时代需要的人才，我们就应该着眼于未来，切不可只盯着当前鼻子底下的那点分数和升学率。
教育要面向现代化，面向世界，面向未来，是一个整体。
它要求我们培养出来的人，就是19年前毛泽东同志所提出的那样，是德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展的，有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
今天重温毛泽东同志的指示，又学习了邓小平同志的题词，感到特别亲切。
我们应该把它们作为我们中小学教育的指导思想，认真地贯彻和落实。
为此，我们在教育工作中应注意以下几点。
第一，认真、全面地贯彻党的教育方针。
在学校的实际工作中，对学生德、智、体、美、劳动技术教育等几个方面一定要统筹兼顾，不可偏废。
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