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规划期间，我们在人民教育出版社的支持下，编辑出版了一套“比较教育丛书”
，共10册。
这套丛书不仅检阅了比较教育界的研究成果，而且取得了很好的社会效益。
20世纪90年代是世界教育改革最频繁的年代。
世界政治格局的变化，科学技术的进步，特别是信息时代的到来，都给教育提出了新的要求，各国教育改革也有许多新经验。
我国教育要改革与发展，必须了解世界教育改革的新动向和研究的新成果。
因此，有必要把“比较教育丛书”
继续编下去，以满足广大教育工作者的需要。
我和王承绪教授还有一个心愿：为了比较教育的学科建设，一定要把比较教育学科发展近200年来有代表性的著作翻译出版。
现在人民教育出版社决定出版“比较教育论丛”
，并同时出版“比较教育译丛”
，我们的愿望可以实现了。
由于时间关系，只能先出其中几部，有的已出版过，这次对译文进行修订后再版，纳入“比较教育译丛”
之中。
“比较教育论丛”
和“比较教育译丛”
这两套丛书是比较教育工作者和人民教育出版社在千年之交献给我国读者的一份礼物。
我相信，读者会从中获取有益的信息，同时，它将激励比较教育工作者进一步努力，在新的千年中取得更多的研究成果。
[1]原载“比较教育译丛”
，人民教育出版社，2000年。
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