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[15]［日］石附实：《教育比较的三个视点》，钟启泉译，载《外国教育资料》，1993（6）。
[16]［美］S.E.佛罗斯特：《西方教育的历史和哲学基础》，吴元训等译，519～520页，北京，华夏出版社，1987。
[17]王承绪、朱勃、顾明远：《比较教育》，283页，北京，人民教育出版社，1985。
[18]有关国际教育组织及其编辑发行的比较教育文献的介绍可参看：M.Debeauvais，“DoparativeEdu：T.e（ed.），TheEncyparativeEdudNationalSystemsofEdu，amonPress，1988，pp.41-48.
[19]E.Epstein，“TowardtheIionalizationofparativeEdu：AReportontheWorldparativeEduSocieties”
，parativeEduReview，1981，25（2）.
[20]王承绪、朱勃、顾明远：《比较教育》，17页，北京，人民教育出版社，1985。
[21]转引自赵中建、顾建民：《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》，62页，北京，人民教育出版社，1994。
[22]有关比较教育的基本要素的理论分析，请参看薛理银：《当代比较教育方法论研究——作为国际教育交流论坛的比较教育》，第二章，北京，首都师范大学出版社，1993。
[23]W.D.Halls（ed.），parativeEduporaryIssuesandTrends，London，JessigsleyPublishersUNESCO，1990.
[24]杜祖贻等：《美国比较教育的新特征》，载《比较教育研究》，1994（1）。
[25]转引自赵中建、顾建民：《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》，4～5页，北京，人民教育出版社，1994。
[26]转引自赵中建、顾建民：《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》，24页，北京，人民教育出版社，1994。
[27]［法］M.朱利安：《比较教育的研究计划和初步意见》，见朱勃、王孟宪：《比较教育——名著与评论》，1～54页，长春，吉林教育出版社，1988。
[28]EdmundKing，parativeStudiesaionalDeethuenPublishing，1968.
[29]薛理银：《问题法与比较教育——对布莱恩·霍尔姆斯的一次采访》，载《比较教育研究》，1992（3）。
[30]dersohodologyofparativeEduternationalReviewofEdu，1961，7（1）.
[31]PaulNash，“AHumanistiEurope：RobertUlritributiontoparativeEduparativeEduReview，1977，21（2-3）.
[32]薛理银：《当代比较教育方法论研究——作为国际教育交流论坛的比较教育》，60～64页，北京，首都师范大学出版社，1993。
[33]转引自赵中建、顾建民：《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》，22页，北京，人民教育出版社，1994。
[34]N.Hans，“EnglishPioneersofparativeEdu”
，BritishJourionalStudies，1952，1（1）.
[35]A.R.Trethewey，IntroduparativeEdu，amonPress，1976.
[36]即薛理银的《当代比较教育方法论研究——作为国际教育交流论坛的比较教育》，于1993年由首都师范大学出版社出版。
[37]［法］M.朱利安：《比较教育的研究计划和初步意见》，见朱勃、王孟宪：《比较教育——名著与评论》，270页，长春，吉林教育出版社，1988。
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