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在苏联、日本遇到的教师和孩子们
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池田先生访问过许多国家,访问过许多学校,被众多大学授予荣誉教授和名誉博士学位;在许多大学演讲时都要讲到教育,讲到祈求人类的和平与幸福,讲到教育对树立人生价值的重要性。
您在访问菲律宾德拉萨勒大学时对校长讲:“要创造和平!
为此,需要‘人间教育’!”
您也不止一次地和以色列的教育工作者们会谈,曾问及:“五位诺贝尔奖得主中就有一位只占世界人口0.2%的犹太裔人士。
犹太人为什么优秀?”
又赞许:“以色列在‘建国之前,先建了大学’。”
这些不都是比较教育要研究的问题吗?所以我非常赞成您说的,您已经是比较教育的实践者。
您问道,通过比较教育研究和到各国的访问,我感到最震惊的是什么,各国教育的共同点是什么。
使我震撼的是各国都非常重视教育的发展,把教育看作自己生命延续的手段,所以都关心子女的教育;无论哪个国家,都把培养人,培养人的德行、高尚人格放在最重要的地位。
这是世界和平的基础和希望!
池田先生问我在留学和访问外国时有什么感想。
我的感受很多,特别感到,无论在哪个国家,我接触到的人都是友好的、希望和平的。
朴素的普通百姓的感情给我很大的教育。
我早年留学苏联,后来又多次访问北美、欧洲等国家的学校,到贵国的次数是最多的,恐怕已有二十多次。
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