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在苏联、日本遇到的教师和孩子们
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池田先生访问过许多国家，访问过许多学校，被众多大学授予荣誉教授和名誉博士学位；在许多大学演讲时都要讲到教育，讲到祈求人类的和平与幸福，讲到教育对树立人生价值的重要性。
您在访问菲律宾德拉萨勒大学时对校长讲：“要创造和平！
为此，需要‘人间教育’！”
您也不止一次地和以色列的教育工作者们会谈，曾问及：“五位诺贝尔奖得主中就有一位只占世界人口0.2%的犹太裔人士。
犹太人为什么优秀？”
又赞许：“以色列在‘建国之前，先建了大学’。”
这些不都是比较教育要研究的问题吗？所以我非常赞成您说的，您已经是比较教育的实践者。
您问道，通过比较教育研究和到各国的访问，我感到最震惊的是什么，各国教育的共同点是什么。
使我震撼的是各国都非常重视教育的发展，把教育看作自己生命延续的手段，所以都关心子女的教育；无论哪个国家，都把培养人，培养人的德行、高尚人格放在最重要的地位。
这是世界和平的基础和希望！
池田先生问我在留学和访问外国时有什么感想。
我的感受很多，特别感到，无论在哪个国家，我接触到的人都是友好的、希望和平的。
朴素的普通百姓的感情给我很大的教育。
我早年留学苏联，后来又多次访问北美、欧洲等国家的学校，到贵国的次数是最多的，恐怕已有二十多次。
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