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我看她情绪不对，就去找红卫兵的头头。
我说：“你们注意一下，××情绪不太好，别出什么事。”
红卫兵听我这么一说，拍一下桌子，说：“你可不要向她学习！”
（笑声）我摸不着头脑说：“我向她学什么呀？”
晚上一回家，我爱人对我说：“你可不要紧张，××今天中午跳楼死了。”
哎呀！
当时我心里真是特别难过，我应该早点去找他们的。
第二天他们就把我放出来了，他们怕我向她学习。
后来我们就被下放到工厂、农村去劳动。
“**”
以后才算真正搞一些学术，所以我说我没什么学术生涯，以前的时间就这么浪费掉了，也没有很好地学习。
特别是我长期在苏联留学，中国文化的底子太薄。
1958年“大跃进”
，那时不到晚上十二点不可以也没人敢睡觉（大炼钢铁什么的）。
1960年困难时期，没得吃了，每个人有粮食定量，也没有肉吃。
那时就提倡“劳逸结合”
，所谓“劳逸结合”
就是晚上不要开会了。
这个时候我就开始重新读了一些传统文化的书籍，那三四年读了一些书。
“**”
前基本上没搞什么科研，搞科研主要是“**”
后这30年。
今年刚好是改革开放30年，我今年虚龄80岁，前50年基本上就这么过来了，后30年才做了一些事。
其实我们改革开放30年成就很大，我个人也深有感触。
“**”
中间也不是一点事情都没做，“**”
中下放劳动，我从1970年到山西临汾农村劳动，去开了两年荒。
1972年回来，分配我到北师大二附中去当校长，那时候不叫校长而叫革委会主任，就在北师大二附中当了三年革委会主任。
本来1972年周恩来总理说要恢复学校的正常秩序，但是后来又出现了“一个小学生的日记”
，批判“师道尊严”
，闹得乱七八糟。
每个学校都要检查批判“师道尊严”
。
我给北师大工宣队领导打报告，我说我们北师大二附中没有“师道尊严”
，师生关系很好。
但被打回来了，工宣队要求发动群众，贴大字报。
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