天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
很多青年夫妇推着儿童车把孩子带到这里来让孩子与动物亲密接触。
孩子们把面包塞到小山羊的嘴里，有时还会抚摸一下小山羊的头或脖子。
小山羊有时很娇气，竟然只吃人们手喂的食品，掉在地上的都不屑一顾。
我们说，真是把它们惯坏了。
有时小山羊会把头靠在栅栏上，让孩子去抚摸。
旁边的小溪边也不寂寞，一群鹅和鸭子围着游人的脚转，它们哇哇叫，好像在向游人喊：“我们也要食物！”
其实游人们也不会亏待它们，总会有人把食物撒到河里或河边的草地上，足够它们饱餐一顿。
有一次看到两位白发苍苍的老人，一位还推着助步的手推车，也来到这里，用颤抖着的手喂饲着这些小动物，嘴里喃喃，不知讲着什么，但看得出她们在与动物交流，像是把它们当作自己的孩子在交流。
这些孩子和老人与动物的接触，描绘着一幅人与自然和谐的感人的景象。
我和老伴对这个动物园和这片绿地也是依依不舍。
我们住在这个城市的时候，每天都要到这里来散步、休憩，总要围着动物园转转，分享孩子和老人喂饲动物的乐趣，欣赏这幅人与自然和谐的美景。
离开马市的前夕，我们又去了一趟，见到动物园的栅栏上挂着一幅海报，上面通告，周日这里将举行一次活动，有剪羊毛表演，有歌唱音乐会。
我们看到园内有汽车在搬运器材，为活动做准备。
可惜我们第二天就要离开，享受不到这次的欢乐了。
由此我在想，我国各地都在建动物园，饲养一些只供游人观赏的凶猛大动物，不允许游人喂饲动物，更不能与动物接触，有时因设置不安全或管理不善，还会发生猛兽伤人的事故。
为什么不能建设一些简易的，像荷兰的马斯特里赫特的那种动物园呢？把这种建设和绿地休憩建设、文化教育结合起来，让我们的孩子们和老人们有亲近大自然、享受大自然的场所和机会，我想，这也是学习型社会建设所应考虑到的。
[1]此稿写于2005年，曾载《中国教师》2005年第10期。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！