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（——三毛《蝴蝶的颜色》）老师打学生，家长虽然心疼，却还得到学校里去拜托老师：“老师多费心啊，尽管地打，尽管地骂，只要能让她考上??”
“老师，她背不出书你就打，我绝对不计较??”
“老师，我不是那种护犊的家长，只要是为了孩子好，你怎么打都可以??”
仿佛，打是行之有效的法宝，当精力不济时，智能达不到时，祭一祭便万事大吉。
打的时候，老师不会心疼——这些孩子的表情都是疲劳又麻木，又根本没有时间去洗澡洗头发，所以，只要她们靠近，就有刺鼻的酸味与臭味。
如果起初那几下抽打只是为了惩罚，那么后来越来越重的抽打，便是鄙夷挑剔嫌弃。
有时，边打，边会骂：“怎么会臭得像头猪啊。
你妈妈不知道给你洗澡吗？”
三毛算是清洁的，但是，她显得比其它孩子要成熟，一种神经质的麻木的成熟。
在被抽打或者揪眼皮时，她都不肯哭，也不肯说“错了”
，只是木然接受。
间或抬头看一眼老师，眼神里却是对老师的悲怜。
即使让她背向老师，也仿佛能感觉到她身上的那股不调和。
这种感觉太让人不舒服了，像是身上粘上一只软软湿湿的虫，只能跳着脚又狠又重地去打落它。
小学生的“减负”
那时已经在社会上被提及。
有同情孩子的督学常常来校检查。
可是，不管督学怎么突击，学校里都会比他更早得到消息。
所以，督学听到的是校园里知了沉闷的鸣叫与孩子快乐的歌声，看到的是笑容可掬的老师与机灵好学的学生。
被查得紧的日子里，老师也有办法来对付——一般下午5点钟天色就渐暗了，但是要在7点钟才可以开灯，这样，就不会明显地让人知道孩子们在补习。
那样的光线，很容易让眼睛酸痛，起初还能看清黑板上的板书，后来就得连蒙带猜了。
每一天，每一周，每一个月，每一个四季。
那样的两年间，三毛不只一次哀哀地对母亲说：“我不要去上学了。”
而母亲，能做的只是帮她被鞭出伤痕的手臂涂些药膏，边安慰她：“姆妈过几天给老师送块布，让她不要打。”
——那个年代，台湾还没有实施九年国民教育，小学毕业后得通过联考才能上初中。
陈家希望三毛能考上台北市第一女子中学，他们像所有的父母一样，认为孩子能进入名校便是对未来的有力保证。
台北市第一女中成立于1903年日据时期。
1945年台湾光复后改为省立中学，含初中和高中部。
这所拥有百年历史的名校被认为是台湾名女人的摇篮——作家朱天心毕业于北一女，并以北一女三年生活写下著名小说《击壤歌》；现台北市长马英九的四个姐妹以及太太和两个女儿七人也皆由北一女毕业；还有国民党主席连战的女儿连咏心??
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