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在于培养一支有利的干部队伍，二者本质上是相通的，都是把问题的焦点集中在人才建设上。
在科学技术力量的发挥上，共产党人既要保持谨慎和谦恭的态度，“也要无情地反对那种貌似激进实则是不学无术的自负，好像劳动者不向资产阶级专家学习，不利用他们，不经过同他们共事的长期锻炼，也能战胜资本主义和资产阶级制度”
[113]。
科学看待旧社会遗留下来的技术成果，是保持科学生命延续性和发挥科学技术力量的基本要求，“必须取得资本主义遗留下来的全部文化，并且用它来建设社会主义。
必须取得全部科学、技术、知识和艺术。
否则，我们就不可能建设共产主义社会的生活。
而这些科学、技术、艺术却在专家们的手中，在他们的头脑里”
[114]。
无产阶级“要不断努力造成一种环境，使资产阶级专家同觉悟的共产党员所领导的普通工人群众手携手地同志般地共同劳动；而且不要一看到个别不可避免的失利就无所措手足，要耐心地启发有科学素养的人，使他们意识到把科学用于个人发财和人剥削人是极其卑鄙的，意识到使科学为全体劳动群众所了解则是更为崇高的任务”
[115]。
在方法上，争取和利用资产阶级专家，不是坐等即来的事情，而是时不我待，尤其是在涉及对外技术交流的事项时，“现在我们应当不等待其他国家的援助立刻提高生产力。
要做到这点，没有资产阶级专家是不行的。
这应当斩钉截铁地说清楚。
当然，这些专家大多数是浸透了资产阶级世界观的。
必须用同志合作的气氛、工人政治委员和共产党支部来包围他们，使他们无法挣脱，但应当使他们有比资本主义制度下更好的工作条件，因为不如此，这个由资产阶级培养出来的阶层就不去工作”
[116]。
这个过程也是自愿和自觉实现的，用棍子强迫他们工作是不行的，要看到他们在资产阶级社会里确实用文化来工作并且不断创造新文化。
健康的劳动意识和劳动方式，能够有效地促进旧知识分子的转变，必须打消他们的疑虑，在思想上教育他们，在生活中关心他们，在工作中团结他们。
“从封建世家中还在继续产生技师、专家、科学家和作家，他们把老爷习气带到工业、技术、科学和文学中去。
封建传统还没有被彻底打破。”
[117]共产党要用实际行动感化他们，当他们看到社会主义事业越来越多地吸引群众参与其中时，当他们看到无产阶级不仅重视文化，而且帮助群众提高文化素养时，他们会在精神上完全折服。
社会形势变了，对待旧知识分子的态度也要转变。
“在暗害活动猖獗时期，我们对旧的技术分子的态度主要地表现于粉碎政策，而现在当这些知识分子转到苏维埃政权方面来的时期，我们对他们的态度就应该主要地表现于吸收和关怀他们的政策。”
[118]斯大林认为，在这样一个新时期，关心和照顾旧的工程技术人员，是一项重要任务，“我认为不消除这种野蛮和不文明现象，不消除这种对待科学和文化的人的野蛮态度，我们就一步也不能前进。
如果工人阶级不能摆脱没有文化的状况，如果它不能造就自己的知识分子，如果它不掌握科学和不善于根据科学的原则来管理经济，那它就不能真正成为国家的主人”
[119]。
“反专家主义”
是“有害的和可耻的现象”
，那些靠签署公文进行领导的人是可耻的，他们经常在工作中显示出对“钻研业务，掌握技术，变成内行”
的冷漠和轻视，结果在管理中造成了庸俗化的闹剧。
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