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二路易阿尔都塞阿尔弗雷德施密特02(第5页)

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抽象意味着归纳上升到越来越高的层次。

这意味着研究者不能停留在感性认识的初级水平上,而要不断地寻求对逐步包括越来越多的单个事件的归纳。

归纳的最高阶段是概念,而意义仅仅存在于概念层次。

意义等于概念,当马克思提出这个主张时,他抛弃了经验主义,抵达了黑格尔的哲学世界。

尽管黑格尔和马克思是从不同的起点出发而抵达同一个概念的,但他们都同意,仅仅是概念为孤立的感性认识提供了意义。

所有抽象上升的终点都是抽象,或曰抽象是事物的本质。

抽象是事物的理念,是使该事物区别于其他事物的特性。

个体的特性是事物的概念。

正是在这个层次上,物质性是被包含在概念之中的。

这正是理念征服物质性的阶段。

(3)总体。

概念的获得使人们了解事物的总体性,或渗透到赋予其定义的个体特性中。

从材料层向总体层的上升是抽象的上升运动。

从总体层到具体层的下降是降低到具体的过程。

总体是概念综合过程的**。

概念降落到具体,这是概念分析过程的**。

(4)有机体主义。

马克思指出,总体引出功能术语,这意味着整体中的局部产生了,目的是保护或有益于整体。

在马克思的有机体主义标记中,整体决定每个部分履行的职能,而这种行为的意图在于使整体得以存在和发展。

有机体主义解释是马克思“研究方法”

的关键,因为这是导向具体的过程,或者说功能是具体的定义。

(5)具体。

从抽象到具体的运动终结于个别。

马克思的“研究方法”

假定具体仍然深不可测,除非个别被置于整体的语境中。

个别在自身中是不可理解的,而这是斯密、李嘉图和马尔萨斯的政治经济学之所以错误的根源。

在整体的语境中审视特殊性,意味着特殊性仅仅表现在其功能方面。

仅在具体的功能被确定的时候,特殊性的知识才会呈现出来。

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