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我的高考
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地理系1977级朱江
“**”
中期时我是个中学生，各地学校都混乱不堪，“读书无用论”
盛行。
当年我的学校还真有几位名师，北京市最早的特级教师时宗本就是我校的历史老师。
即使在那个不读书的年代，时老师的历史课也没人捣乱，我们班大部分人喜欢模仿他写字，龙飞凤舞，特帅；他的课也讲得好，历史事件、历史人物活灵活现，引人入胜，讲到精彩处，眉飞色舞，神采飞扬。
初三时的数学老师对我的影响也很大，她特别会教学，所以我初中数学基础很扎实。
后来我能考上大学，而且还是理科，大概主要归功于这位数学老师。
那时候班里有两三个喜欢数学的学生，老师有时会在课结束的时候留一道题，不是作业，谁想做就做，我们几个就比赛着做，做出来就去找老师，她看后除了肯定答案，常常会让我们再想第二种方法。
所以，我初三那年的数学全部是满分，包括附加题。
尽管我在上大学前没有一张毕业文凭，小学没有，中学也没有——小学三年级没念完就赶上“**”
——但我一直认为我初中毕业了。
1973年年初，我初中毕业时刚好赶上了高中恢复，但升高中的名额有限。
尽管我在班里学习成绩名列前茅，但因为我哥哥已经是高中生了，老师说高中就那么几个名额，不能都让你家占了，我就下乡插队了。
虽然没上高中，但我初中的基础还是蛮扎实的。
听说要恢复高考，我去拜访了我的数学老师，只见她家小小的房间里挤满了补习的学生。
简短地聊了几句，她建议我自学高中课程，能看懂就行，如果遇到初中的问题不懂再回头看初中的内容。
我借了一套高中数理化自学课本，一路向前，没有回头。
就这样日夜兼程，埋头苦读，白天8小时重体力劳动，晚上自学，我硬是用两个月时间完成了高中两年的数理化课程。
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