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最使我万万没有想到的是，通过这次毕业论文的实践，荣老师向学校推荐我留校任教，由于荣老师的强力推荐，我终于留校了。
留校任教后，我曾经带过十几个学生完成毕业论文。
记得有一位1985级的学生，我带他做论文，刚开始时给他一个计算机硬件开发的小任务，他很快就做完了，我表扬了他，他很高兴。
我又给他一个更大的课题，他又很快完成了，我大大表扬了他一番，他信心大增。
然后我又给了他一个更大的任务去做，又如愿以偿。
他毕业后去了一家电脑公司。
过了两年，他带着礼物来学校看我，此时他已经是一家很著名的电脑公司技术部门的负责人，后来他成了一家电脑公司的总工程师。
知道这个消息后，我深感欣慰。
荣老师做事的方法和思路对我影响深远，不管是留校任教还是后来到澳大利亚创业开公司、办学校，当遇到困难时，我只有一个信念——要把大的问题化成小问题，一步步解决，没有克服不了的困难。
直到今天，我在澳大利亚开办了ERC机器人学校，学校培养出的学生已经超过200人，是澳大利亚为数不多的可以主办国际机器人比赛的一所学校，自己也为此感到骄傲。
40多年过去了，北京师范大学是我内心最大的依托，当ERC机器人学校准备出机器人方面的教材时，我想到了北京师范大学出版社，询问出版社时，得到的是暖心的答案：会大力支持。
2017年，我作为世界教育机器人大赛澳大利亚赛区组委会主席，组织比赛需要邀请著名大学的嘉宾，便寻求母校的支持。
北京师范大学信息科学与技术学院当即给予最强有力的支持，派出副院长出席活动，使我倍感荣耀。
母校啊，您永远是我们从事教育事业的校友的坚强后盾。
我曾留校任教8年，这也是人生最值得骄傲的篇章。
感谢母校，感谢母校所有教过我和后来一起工作过的老师们，感谢荣树熙教授。
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