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五月三十一日那天是星期一，顺妮的爸爸应邀来到星星实验小学，为所有的小朋友做报告，报告的名字叫：云上的日子。
校长带着全校师生把大礼堂坐得满满当当的，大家都对天空城的生活充满了好奇与向往。
顺妮和大家穿着一样的校服，不过妈妈特意给她梳了两只精神的麻花辫，辫梢上挂着两粒水晶玻璃球。
班上的同学都带着羡慕的眼光看着她，让她都不好意思了。
小天的表情却非常冷淡，也有平时不喜欢他的男生冷不丁地问一句：“陆小天，你爸爸怎么不来做报告呀！”
顺妮偷偷瞅瞅小天。
她不知道小天那日曾经鼓起多大的勇气去联系父亲，也不知道他父亲几乎毫不犹豫就拒绝了小天的请求，但她知道结果—两个爸爸没有能一起出现。
她明白小天一定很难过，这让她的快乐也失色了不少。
“老师们，同学们，我今天来给大家讲讲云上的日子。”
顺妮爸爸一开口，就把全场观众牢牢吸引住了，“刚才校长介绍过了，我是一位‘云使’，也就是气候调节机的驾驶员。
大家知道，‘云使’这个名字来自人类遥远的梦想—倘若我们自己可以掌握自古以来就变幻无常的气候，让我们居住的星球从此不再有干旱、冰雹、龙卷风，或是暴雨引起的洪水，那该有多好！”
说到这里，他迟疑了一下，“我看到有些小同学好像不明白我在说什么……”
这时科学课的老师在台下解释了一句：“三年级的科学课才会上到历史气候学。”
爸爸明白了，他高兴地点点头，“是啊，这些灾害都已经成为历史了。
在我们的星球上，因为有了天空城，有了大气调节系统和‘云使’，这些古代人民最担心的灾难已经不存在了。
有些同学听不懂这些话，恰恰说明我们成功了。”
“其实，主管我们星球大气的并不只有天空城，还有海洋站、地上站和地下馆，共同调节着整个星球大气层发生的天气活动，如果把我们的星球看作一个人，大气层和海洋就相当于血液，而四大站，包括天空城，就像星球的心脏，控制着主要的气候活动。
“大家一定很好奇，天空城是什么样子的。
如果有一天，你们可以乘坐‘登空电梯’来到天空城，一出电梯你们就会看见宏伟的‘双天轮’，那是天空城的入口标识，一路向前，通过‘太阳车’‘雷神堂’‘风田’和‘雨雪殿’，最后抵达‘白云馆’，在那里，有着人类气象学上最伟大的设计—‘风云世界’。
你们想知道‘风云世界’是什么吗？”
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