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做些什么呢？他可以把本子折成纸飞机，把教室当机场，也可以把快散架的椅子换到好孩子的座位上，他的眼睛盯上了黑板—他现在可以在黑板上乱画了！
小男孩把所有颜色的粉笔倒在讲台上，他先选一支白色的粉笔在黑板上画了一条横线，这代表一片陆地，接下来在地面上画几幢房子，也是白色的，然后是绿色的树，蓝色的粉笔圈画出一片大湖来，湖那边有树林……最后在天上画上一圈圈的白云。
当这个世界创造好以后，小男孩要开始处置它了，这才是最令人兴奋的环节。
他想了想，在云中间画了一架巨大的飞碟，飞碟遮挡了半个城市，下面的人一定吓坏了。
突然间，飞碟底下射出一道光柱，小男孩嘴里发出“咻—咻—轰隆”
的声音，下面的一片房子被摧毁了，代之以一团混乱的线条。
更多更粗的光柱射出来，小男孩用更多混乱的线条把城市变成废墟，他捏着粉笔激烈地挥舞着，嘴里不断发出“轰隆”
的声音，两眼兴奋得发光。
黑板已经被混乱的线条占满了，他还在继续挥舞着粉笔，速度越来越快，直至整个黑板、整个教室都处于不稳定的状态。
粉笔“啪”
的一声折断了，一切戛然而止，小男孩的小脸上挂着细密的汗珠，露出了满足的笑容。
他重新审视自己的画时，连自己也被吓了一跳。
那些线条像一个张牙舞爪的魔鬼，仿佛是从他背后跳出来的。
他赶紧用黑板擦把画擦掉了，又重新画了一座城市。
这次他没有毁掉它，而是试着给这个城市添加一些有趣的事情：一条狗在屋顶上吠，乌云遮住了太阳，天上飞来一只鹰把乌云赶走了，乌云飘到湖那边，打下一道闪电，闪电点燃了树林。
他用红色的粉笔涂抹树林的时候，听见外面传来一声鸟叫，一只小鸟飞到走廊里来了。
小男孩高兴地扔掉粉笔出去抓小鸟去了，太阳落下去的时候暮色淹没了教室和黑板上的画。
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