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“送给你好吗？要不要呢？”
“不过这许多书哪能看得完呢？如果有些我不要看的怎么办呢？”
“那么你随便送给别人好吗？”
“好的。”
“爸爸，你如果死了，那些衣裳怎么办呢？”
“留给你大起来穿好吗？”
“好的。”
就这样子，谈笑而道之的。
听的时候，觉得小孩的过于深谋远虑，以为说笑话般的，小孩子的问话，不料不久就像成了预立的遗嘱而实现了。
鲁迅反对小学教师的鞭打儿童，但有时对海婴也会加以体罚，那是遇到他太执拗顽皮，说不清的时候。
但直至他死，也不过寥寥可数的不多几次。
要打的时候，他总是临时抓起几张报纸，卷成一个圆筒，照海婴身上轻轻打去，但样子是严肃的，海婴赶快就喊：
“爸爸，我下回不敢了。”
这时做父亲的看到儿子的楚楚可怜之状，心软下来，面纹也放宽了。
跟着这宽容，小孩子最会体察得到，立刻胆子大了，过来抢住那卷纸筒问：
“看看这里面有什么东西？”
他是要研究纸里面包藏些什么东西用来打他。
看到是空的，这种研究的迫切心情，引得鲁迅先生笑起来了。
紧跟着父子之间的融融洽洽的聚会，海婴会比较地小心拘谨一些时。
在别的时候，海婴也会来一个发表意见的机会，他说：
“我做爸爸的时候不要打儿子的。”
“如果坏得很，你怎么办呢？”
鲁迅问。
“好好地教伊，买点东西给他吃。”
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