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范恩军高中毕业后没有在山东老家找到合适的工作，凭着一股子倔强劲，他决定找个合适的项目，自己创业。
1990年，一个偶然的机会，范恩军听了一次服装裁剪课，从此他便对服装制作产生了浓厚的兴趣。
于是，他开始利用闲暇时间系统地学习服装制作课程。
同年冬天，他做起了服装培训班的代课老师。
第一次走上讲台，面对台下的众多学员，他十分紧张，原本应该两个小时讲完的课程他用了15分钟就匆匆讲完了。
事后，范恩军深深意识到自己之前学的东西太浅了，于是他先专心听老师讲专业知识，细细消化，再将所学的东西以及自己的感悟告诉给学员。
不断地努力终于获得了回报，范恩军的课广受学员们的好评。
第二年，范恩军用当代课老师挣到的钱办起了自己的服装厂，他还抓住时机向园林绿化、医疗、广告等领域发展，最终闯出了一条属于自己的成功之路。
虽然工作繁忙，但范恩军始终没忘记过学习，他先后在山东大学和天津大学攻读本科、工商管理硕士以及博士研究生。
他曾坦言道，只有不断地学习，才能保持公司长期的发展势头。
可见，学习—创新—再学习—再创新，这是一个永无止境的过程，是每一位成功者都必须经历的，与此同时，它也是促进公司发展的根本动力。
就如范恩军所说，只有不断地学习，才能保持公司长期的发展势头。
受父母的影响，刘乐天从小就梦寐以求想要拥有一家自己的餐饮店。
为了了解餐饮业的一些经营“门道”
，上高中的时候，他利用寒暑假的时间去饭店打零工积累经验，并且觉得要想经营好餐饮店，还需要学习专业的知识，于是高考填报志愿时，他毅然选择了正规院校的酒店管理专业。
大学毕业后，刘乐天为了把理论和实际结合起来，到生意比较火的饭店做传菜员。
这样一来，他不但能接触到后厨，还能了解餐厅里的状况，更有利于研究和把握整个餐饮业的发展思路和方向。
经过一年的学习，刘乐天感觉时机成熟，精心准备一番，同年8月，乐天馅食粥馆终于开业了。
出乎意料的是，开门第一天就发生了意外状况——包好的饺子没有分类，煮出来之后放在一起，服务员分不出哪盘是什么馅的，结果送错了，顾客不是要求退钱就是要求重做。
刘乐天赶紧到前厅安抚顾客，没想到就在这时候，后厅的电线又出了问题……
送走最后一波顾客，刘乐天赶紧到附近的文印店打印专门的分类标签，又请来专业电工对店里的线路进行全面检修，并规范制度，责任到人。
就这样，刘乐天一边经营一边学习管理，月底统计营业额时，虽然只有1000多元的利润，但刘乐天依然感到高兴，因为他觉得继续做下去自己还是有希望的。
经过不断努力和学习，乐天馅食粥馆渐渐走上正轨，不仅制度完善，而且品种齐全，能够满足不同顾客的需求。
最重要的是，乐天馅食粥馆的经营利润逐月呈上涨趋势。
学习不单是知识的增加或创新变革的积累，更是经营管理本身不断健全的根本途径。
如果说成功是一座摩天大厦，那么发现问题、解决问题的过程就是学习如何让它变得更加坚实、稳固。
所以，无论学习体现在哪个环节，都足以说明它在创业者基本素质中所占据的重要性。
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