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附录1 的天鹅之歌(第2页)

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他对自己所做的解释,对一般文化、基督教、哲学、艺术、德国人以及德国文化气质所做的批判,虽然都是极端性的,却有着非常锐利而深刻的一面。

尼采于1844年10月15日,出生于莱比锡附近的小村。

他的父亲是新教牧师。

他是家中的长子,20岁时,毕业于普夫达高等学校后就进入波恩大学研究神学和古典语言学,这时,他最崇敬里奇尔教授,便在里奇尔的指导之下,从事研究工作,第二年即1865年,随里奇尔教授转学莱比锡大学,继续研究古典语言学。

这一年,他第一次获知叔本华的主要著作《作为意志和表象的世界》,开始受叔本华悲观主义哲学的影响。

1868年,经里奇尔夫人的介绍,结识瓦格纳,尼采热衷于他的音乐。

第二年即他25岁时,里奇尔推荐他就任巴塞尔大学古典语言学助教,1879年,因病辞去巴塞尔大学教席,尼采开始他的流浪生活,浪迹十年之间,病势日益加剧,终于1888年末,发生精神错乱的病征,此后即度过连续十年以上的精神病生活,1900年8月25日,病逝于魏玛。

纵观尼采一生思想的发展,可以分为三个时期,与尼采曾有恋情的莎乐美在其《尼采论》中,曾经提到这个“三阶段说”

尼采自己在其著作中,也说过所谓接触道德超越的途程分为三种精神形态的话。

这里所谓精神三形态,即指虔敬、服从而学习的精神,破坏、批判而试作对价值重新估价的自由精神以及肯定、创造地对命运之爱的精神,他的主要著作《查拉图斯特拉如是说》的第一部中《三种变形》章里,也有“骆驼狮子孩童”

的精神发展论。

以上述的标准加以区分,尼采思想的展开,可以分前、中、后三个时期:

前期(1869—1875),在古代希腊悲剧和哲学的研究中,深受叔本华和瓦格纳影响的时期。

在这个时期,他发表了《悲剧的诞生》(1872)和《不合时宜的思想》等书。

中期(1876—1882),超越叔本华与瓦格纳,向着怀疑和虚无主义突进的精神彷徨时期。

在这个时期,他发表了《人性的,太人性的》(1876—1879)、《曙光》(1880—1881)和《快乐的知识》(1881—1882)前四部分等书。

后期(1881—1888),透过与虚无主义的对立,其主要思想渐次充实展开,是向疯狂中突进的时期。

这个时期的作品是《查拉图斯特拉如是说》(1883—1885)、《善恶的彼岸》(1884—1885)、《道德的系谱》(1887)、《快乐的知识》(第五部分,1887)、《偶像的黄昏》(1888)、《反基督》(1888)以及《瞧!

这个人》(1888,即本书)等。

死后他的妹妹伊丽莎白把他生前著作断片整理成《权力的意志》一书,也是这个时期的作品。

我们现在开始看看尼采在各个时期的中心思想。

早期的中心观念可以拿《悲剧的诞生》一书的思想做代表。

在这部著作中,尼采所提出的是面对存在的悲剧性,希腊人如何凭借悲剧精神以克服悲观厌世的苦闷问题。

尼采对悲剧的认识,独具慧眼,他早年在波恩及莱比锡大学研究古典语言学,即古典希腊语言。

这本是一种纯粹学术性的研究工作,可是对于创造灵感丰富的尼采而言,即使这种纯学术的工作,也不能掩盖他的创造意志,所以,尼采与别的从事学术研究者不同,他在这种机械的研究中,发挥高度的创造冲动,他运用他从古典语言学中学来的知识,解释希腊文明。

《悲剧的诞生》一书,就是这种解释的结果。

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