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3 过程法则 领导力的提升是日积月累的结果而非一日之功(第3页)

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成功的领导者都是善于学习的人。

这种学习过程是持续不断的,是自我约束和坚持不懈的结果。

每一天的目标都必须是在前一天的基础上有所进步,比前一天做得更好一点。

自我发展和不断提升自身的技能水平,这正是领导者与其追随者最本质的区别。

——本尼斯和纳努斯

问题在于,大多数人都高估了结果的重要性,因而低估了过程的力量。

我们只想找到快速解决问题的办法。

我们都想得到安妮·塞贝尔积累了50年才得到的巨大财富,但我们希望只需50分钟就可以得到它。

不要误解我的意思。

我也重视结果。

它们是有效的催化剂。

但是,如果你想不断进步,如果你想得到权力,那就要依仗过程了。

考虑一下两者的区别吧:

结果过程

促使你作决定促使你不断进步

激励人磨砺人

在于成绩记录在于培养过程

挑战一个人改变一个人

容易困难

如果我们需要激励自己向前迈进,我会重视结果。

如果我想要有所提高,那么我会参与过程,并且坚持不懈。

领导力提高的几个阶段

领导力提高的过程是怎么样的呢?对于每一个人来说都是不一样的。

然而,不论你是否拥有领导天赋,你的成长和进步大概都会经历下面5个阶段。

阶段1:不知道你不知道

很多人不知道领导力的价值所在,有些人不知道领导力的重要性,还有一些人认为领导力只适用于少数人——身处公司高层的人。

他们不知道因为自己不学习而错过了很多机会。

一位大学校长曾经跟我说,只有很少一部分学生报名选修了学校的领导力课程。

这恰恰证明了我的上述观点。

为什么呢?只有少数人认为自己能当领导。

如果他们明白领导力就是影响力,明白大多数人每天都在试图影响至少四个人,那么他们想要多学学这门课程的**就会被点燃了。

如果一个人不知道自己不知道,他就不会进步。

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