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事实是她在家儿子很少向父亲提问。
他拙嘴笨腮地解释一番天敌，尖端的问题，至少做父亲的认为如此。
孩子问人的天敌是什么？
他惊讶这么小的孩子提出这样高难问题。
不像猫是老鼠的天敌那样张口就来，一时回答不出来。
需要动脑筋想一想。
人是一切动物的天敌，可是什么是人的天敌？让一个种花的农民去从哲学、人性、道德层面去想也不现实。
愚笨的人未见得生命感悟就低，他朦胧地觉得人类的天敌是时间，一刻也没停地吞噬生命直到完结。
当然只是朦胧，说不清楚的。
“那儿有一只！”
笨笨发现一只巨大的蛤州正从河中上岸，割破泥沙如舰艇一般一往无前。
汪在沙滩上的清澈河水顿然泛起浑浊的泥污。
孩子的好奇可没那么执著，兴趣转移到别的新的事物去了，他跑过去。
杨水生放弃思考，目光跟踪儿子。
笨笨跑进水中溅起明亮的水花，他追赶上蛤俐，毫无任何防范地伸手去捉，前两只蛤捌，包括那只寄生蟹都是那样拿起的。
这次出现意外，蛤蒯发怒，猛然合上将孩子嫩软的手指死死夹住，结果可想而知。
“妈，妈！”
笨笨危险时刻喊妈妈而不是喊近在咫尺的爸爸，说明的东西不说自明。
依赖母亲说明母子感情甚好，他们是继母子关系啊！
听到儿子惊恐的叫声，杨水生快步跑过去。
“爸……”
笨笨奋力朝外拽手。
蛤蒯的反抗―用两扇壳儿紧紧夹住打扰的来犯者，致命倒不至于，疼痛难免。
对付蛤咧没有什么好办法，硬往外拔手不行，在砸碎硬壳和撬开壳的两者间选择，杨水生选择撬开，他说：“别怕，爸帮你！”
“它咬我，疼啊！”
笨笨疼得哭叫。
杨水生让儿子俯下身使蛤俐着地，立起蛤蒯用双腿夹住，将带尖儿的木棍捅进去，然后向一边别，蛤捌壳被弄开，笨笨抽出手。
他说：“我看看你的手。”
儿子的手有些青紫，指关节淤血。
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