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“用处可大着呢！”
到这时，徐老的火气开始消了，他想到了战士烧书，完全出于无知，故依然蹙着眉头解释，“我们红军闹革命就是从书上学来的。
知道吗？”
“不知道，”
那个年纪最小的红军战士一听似乎得了理，望着徐特立问道，“那为什么地主老财也看书呢？”
徐特立听后叹了口气，感到这些战士无知到这样可爱的地步，遂用最简单的语言说道：
“那是因为他们要学习压迫穷人的办法！”
战士们听后都怔住了，接着又相继议论，最后，他们中的一个战士说道：“奇了！
真是奇了……书能教给红军闹革命的道理，也能教给地主老财压迫穷人的办法。
这真是奇了！”
“一点也不奇！”
毛泽东边说边大步走到跟前，冲着徐特立点了点头，近似玩笑地说，“徐老，你看我们的战士竟然想学西楚霸王，不过目的是可笑的，想取暖！”
徐特立听了毛泽东的话后真是感慨万千，当他从自己西渡学习马克思主义联想到战士烧书之后，又禁不住地发了一句议论：
“就凭烧书这一点，从红军战士到一个真正的共产主义者，还有十万八千里哟！”
说来也凑巧，毛泽东蓦然抬头，看见了中堂上悬挂着一幅孔子的画像，遂由徐特立对现实的感慨引向了对历史纵深的思索，接着，他又由此联想到了古今中外宗教中的教主与教徒，禁不住地摇了摇头说道：
“所以说，你这位教育部长，包括我们每一个有理论水平的共产党人，其责任是何等的重大哟！”
在场的几个小战士一听灭火救书的是红军的教育部长，都惊得吐了吐舌头。
毛泽东看着这几个可爱的小战士，遂又启发道：
“小同志，我国古代有一位大文学家叫司马迁，他写了一部很厚很厚的书，其中有一章叫‘萧相国世家’，这位萧相国也就是萧何月下追韩信的那位萧何。
书中写道：沛公——也就是刘邦，他在打下咸阳之后，手下的将士们皆争着抢秦朝的金银财物，唯这位萧何收集秦朝的图书，尤其是一些治国的御史律令。
结果，收藏图书的萧何帮着刘邦取得了天下，而力主烧书的西楚霸王却落得了一个乌江自刎的下场，你们说该学谁呢？”
“学萧何！
学萧何……”
几个战士争着答说。
“你们说说看，我们的教育部长——徐老算不算红军中保护图书的萧何啊？”
“算！
算……”
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