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办公室里依然是噼里啪啦的键盘声，可能有同事在用余光观察她，也可能没有。
不过姜奇妙确信，的确有同事路过她工位的时候，侧头多看了她一眼，眼神就和她在会议上站起来嚷嚷的时候，有人回头看她的眼神类似。
这些眼神终结于领导火速宣布会议结束，而几个领导打量她的表情都让姜奇妙心情复杂。
她甚至听到有人笑了一声，在路过她的时候说，还真是零零后整顿职场啊。
姜奇妙完全没想整顿职场，她只是感觉自己像是一个版本和系统错开的软件，努力被装进去，又怎么都装不进去。
既骗不了别人，也骗不了自己。
如坐针毡五小时后，这个小软件终于熬下班了。
没人来通知姜奇妙“下场”
让此事成为悬在她头顶的达摩克利斯之剑，这根剑从刷卡出公司跟到她上地铁，又从地铁跟到她去给学生补习英语的咖啡馆。
这个学生是姜奇妙在医院那边的一个医生的表弟。
大城市真是机会多，初中小孩就有雅思补习的需求。
这是姜奇妙的第一个学生，她价格定得特别低，学生家长联系的时候也带点“先补补看”
的意思。
结果一出分，效果特别好，马上就又续了几堂一对一。
上课总归需要精神高度集中，纵然头顶悬剑，姜奇妙也深呼吸了几下，找了一个位置隔音较好的角落，摆开教材等待学生上课。
她强项是口语和作文，这学生弱项也是口语和作文。
先前补口语的时候姜奇妙就发现他注意力不集中，这一期补作文，涣散的情况就更为严重，还不完成她上节课留的任务。
师生两个对峙了一小会儿，姜奇妙发现他余光一直往座位远处看——
一抬眼，咖啡厅花盆夹缝后面，正好一男一女，两个中学生，鬼鬼祟祟地在偷看她。
学生甲显然也看出来姜奇妙发现人了，低头咬大拇指，做出一副与我无关的表情，完全不在意三个人身上的校服都是一样的。
直到意识到姜奇妙已经半天不说话，甚至看起来有点生气了，他才抬起头，扭捏道：“我同学说想看看你。”
姜奇妙：……
她在学生面前还是挺严肃的，脸沉着，问：“看我什么？”
学生甲：“我说你英语说得特别好，而且是红头发，他们想看英语说得好的红头发。”
姜奇妙：“………………”
什么英语好的红头发？韦斯莱一家？
初中生的思路特别跳，说完这句等了一会儿，才想起来似的补充：“喔，他俩也想补英语。
之前上那种大课，老师一说话，他们就走神。
我说你说话，听着不走神。”
“我看你挺走神的。”
姜奇妙说。
“那是你没见过我上大课。”
学生甲道。
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