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魏敏芝，一个普通的乡村女孩，因为唱了一首跑调的歌而首次登上了大银幕。
当地的村民中比她会唱歌而且唱得好的人多得是，却没有第二个人敢于站出来。
魏敏芝敢于"秀"出自己，于是赢得了这次出镜的机会。
一个在山村长大的小姑娘都能如此，更何况是男子汉呢？男孩爱"出风头"，从另一个角度来看，反而是他敢于"秀"出自己的表现。
在男孩平时的说话和做事上，家长要多让他锻炼自己的胆量，把该说的话说出来，该做的事做到位。
在每一次可以表现的机会面前，都要鼓励男孩不怕露怯地站出来。
敢于表现自己，既是一种考验，也是男孩未来走向成功的敲门砖。
让男孩不要担心自己的说话水平以及说话的结果，这样男孩就会越来越有信心，一旦遭遇大场面就不会轻易怯场了。
不管怎样，未来的好机会理应属于敢于"秀"出自己的男孩。
在这个社会里，要想成功就必须要学会展示自己。
当然，不管是哪一种展示，孩子最大的障碍都是心里的恐惧感。
这种感觉尤其以参加演讲为最突出，关于如何帮助男孩养成"不怯场"的习惯，著名的教育专家孙敬修老师提出了三点原则：
（1）让男孩讲话做到吸引人。
如果男孩上场展示自己时，会场上乱哄哄的，父母要事先预料到这种情况，告诉男孩不要放在心上，可以沉默一会儿，等听众安静下来，再进行展示。
或者先讲一个笑话、说几句开场白，既缓解了自己紧张的情绪，也能让台下的注意力集中。
当场上安静之后，男孩就可以进入正题了。
（2）男孩在进行自我展示时，眼睛不必去看那些不注意听你表演、在一旁交头接耳的听众，这样会影响自己的情绪。
选定一两个表情丰富、能与你互动的人，这样你看着他笑他也会笑，你难过，他也会掉泪，你激动他也会鼓掌，从而使男孩在台上的情绪始终保持良好。
（3）如果男孩一见到很多人就紧张，家长事先就不妨让男孩把台下的人全都抛开，视而不见，完全进入自己的状态，全神贯注地忘我展示，这样也能够引人入胜。
如此一来，男孩面对大场面的恐惧就会消失，取而代之的是完美的自我展示，以及赢得满堂彩。
不仅课余的活动中男孩要积极展示，在平时的课堂上也该勇敢地"秀"出自己。
比如，在老师提问的时候，你要积极地举手回答，即使答错了也不要觉得不好意思、没面子，毕竟你要比不举手的同学勇敢得多，老师也会因为你的踊跃回答而对你刮目相看的。
尤其是性格比较内向、言语不多的男孩，父母更应该鼓励他积极展示自己，当男孩说话的时候，不要怕男孩说不好而替他去说，次数多了，男孩会越来越依赖你，性格和行为也会越来越自闭。
如果想让男孩多锻炼锻炼，不至于让他自卑，觉得自己是个没有用的人，父母平时就应该培养男孩"想说就说，想做就做"的习惯，让他逐渐认识到自己的价值，学会以正确的方式"出风头"，在别人的掌声里意识到自己的存在，这样他的世界就会完全不同，未来的道路也会海阔天空。
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